Seminararbeit (Natascha Buchinger)

Seminararbeit von Natascha Buchinger

Sommersemester 2008

Matrikelnummer: 0503764

Studienkennzahl: 033645

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. E-Learning

2.1. Definition

2.2. Didaktik von E-Learning

2.3. Computerunterstützte Lernmethoden

2.4. Hybride kooperative Lernszenarien

2.5. Blended Learning

2.6. Standards für den Umgang mit E-Learning-Elementen

3. E-Learning an Hochschulen

3.1. Der Einsatz von E-Learning an der Hochschule

3.1.1. Arbeitsmittel für E-Learning

3.1.2. Einsatz und Nutzen von Notebooks

3.1.3. Vorbereitungsphase

3.1.4. Präsenzphase

3.1.5. Nachbereitungsphase

3.1.6. Vorteile bei der Nutzung des Notebooks in der Vorlesung

3.1.7. Rolleneinteilung

3.1.8. Erstellung eines Kurses

3.2. E-Learning Plattformen

4. Evalutation

4.1. Evaluationsmethoden

4.2. Ziele einer Evaluation

4.3. Aufgaben der Evaluation

5. Schlusswort

6. Literaturverzeichnis

1. Einleitung

2. E-Learning

2.1. Definition 2.2. Didaktik von E-Learning 2.3. Computerunterstützte Lernmethoden 2.4. Hybride kooperative Lernszenarien 2.5. Blended Learning 2.6. Standards für den Umgang mit E-Learning-Elementen

3. E-Learning an Hochschulen

3.1. Der Einsatz von E-Learning an der Hochschule 3.1.1. Arbeitsmittel für E-Learning 3.1.2. Einsatz und Nutzen von Notebooks 3.1.3. Vorbereitungsphase 3.1.4. Präsenzphase 3.1.5. Nachbereitungsphase 3.1.6. Vorteile bei der Nutzung des Notebooks in der Vorlesung 3.1.7. Rolleneinteilung 3.1.8. Erstellung eines Kurses 3.2. E-Learning Plattformen

4. Evalutation

4.1. Evaluationsmethoden 4.2. Ziele einer Evaluation 4.3. Aufgaben der Evaluation

5. Schlusswort

6. Literaturverzeichnis