3.1.5. Nachbereitungsphase

Nach einer Vorlesung können den Studierenden auf der Lernplattform unterschiedliche digitalisierte Lerninhalte angeboten werden (PDF-Dokumente, Audio-Video-Dateien, Skriptenausschnitte, Grafiken, Tabellen,...). Es werden auch Lernzielkontrollen zum aktuellen Stoff, eine Sammlung von Voting-Fragen angeboten. Dies soll dem/der Lernenden als Unterstützung dienen und es kann so selbständig der Lernprozess und Lernfortschritt kontrolliert werden. Das Forum wird oftmals genutzt wenn Fragen auftauchen, diese können zeitnah an den/die Dozent/in gerichtet werden. Auch kann es zu einer öffentlichen Diskussion zwischen den Studierenden kommen. Dadurch kann der soziale Lernprozess unterstützt werden, weil sie so von den Perspektiven und Ideen der anderen profitieren können. In der Nachbereitungsphase, die teilweise im virtuellen Raum stattfindet, führt zu einer Erweiterung der Zugangsmöglichkeiten zum Stoff. Einerseits auf der Ebene der Selbstorganisation, andererseits hinsichtlich der individuellen Medien- oder Methodenpräferenz.