PS Jugend und soziale Benachteiligung. (Gstach SS 2007)

Jugend und Armut

• I. Begriff Armut(JsB)
• II. Armutssituation im deutschsprachigen Raum(JsB)
• III. Armutssituation in Europa an ausgewählten Beispielen(JsB)
• IV. Armut im internationalen Vergleich(JsB)
• V. Psychosoziale Auswirkungen von Armut(JsB)

Jugend und Verwahrlosung / Heimkinder

Verwahrlosung

1.2. Forschungsfrage

1.2. Herleitung des Begriffs „Verwahrlosung“

1.3. Definition des Begriffes Verwahrlosung

1.4. Ursachen für Verwahrlosung

1.5. Erscheinungsformen für Verwahrlosung

1.6. Sozialarbeit/ Adressen

Heimkinder

2.1 Definition Heimkinder

2.2 Geschichte der Heimerziehung

2.3 Betreute Wohnformen

2.4 “Ich wohne jetzt im Heim“

2.5 Aufgaben der Heimerziehung

2.6 Probleme der Heimerziehung

2.7 Die Rolle des Jugendamts

2.8 Heimerziehung in Österreich

Wohlstandsverwahrlosung

3.1 Was ist Wohlstandsverwahrlosung?

3.2 Wissenschaftliche Definition von Wohlstandsverwahrlosung

3.3 Ursachen für Wohlstandsverwahrlosung

3.4 Merkmalskatalog

3.5 Defizite und Schwachstellen der Persönlichkeit

3.6 Folgen von Wohlstandsverwahrlosung

3.7 Prävention von Wohlstandsverwahrlosung

Literaturverzeichnis

• Ammann, Linde: Verwahrlosungsbegriff in Heilpädagogik und Schicksalsanalyse. Ein tiefenpsychologischer Beitrag zum Problem der Verwahrlosung in der Heilpädagogik, von Moor. [Diss.] Bern, 1970.
• Heisinger, Elvira: Überlegung zur Verwahrlosungsfeststellung. (Dipl.) Wien, 1999.
• Weil, Julius: Frühsymptome der Verwahrlosung. In: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlung vom Gebiete der Pädagogik und ihrer Hilfswissenschaften. Heft 1385. Aloys Fischer, Richard Hönigswald und Paul Luchtenberg (Hrsg.): Philosophische und pädagogische Arbeiten. 7. Reihe. Heilpädagogik. Heft 3. Langensalza, 1933.
• Wolf, Renate: Verwahrloste Jugend-wie wird sie heil? Ein Ausheiliungsmodell jugendlicher Verwahrloster. (Dipl.) Wien, 2002.
• Zöllner, Ulrike: Die armen Kinder der Reichen. Was macht der Wohlstand aus unseren Kindern? ?Ort? Kreuz Verlag, 1997.

Jugend und Migration

1. Forschungsfrage (JsB - Migration)
2. Begriffsdefinitionen (JsB - Migration)
3. Demographische, historische Übersicht der Einwanderung (JsB - Migration)
4. Historischer Überblick über Asyl- und Migrationspolitik (JsB - Migration)
5. Integration (JsB - Migration)
6. Migrantenkinder und das Bildungssystem (JsB - Migration)
7. Pädagogische Ansätze: Interkulturelles Lernen und Ausländerpädagogik (JsB - Migration)
8. (Aus-)Bildungsmöglichkeiten für minderjährige Flüchtlinge (JsB - Migration)
9. Migrationshintergrund und Berufsausbildung (JsB - Migration)

Jugend und Arbeit

1. Forschungsfragen (JsB - Arbeit)
2. Arbeitsorientierte Gesellschaft (JsB)
3. Jugendarbeitslosigkeit und Ausbildung (JsB)
4. Bewältigungsformen (JsB)
5. Benachteiligte Jugendliche (JsB)
6. Familie und Arbeit (JsB)
7. Produktionsschulen (JsB)
8. Lehrstellenschaffung in Österreich (JsB)
9. Tagung - zu gering qualifizierte Arbeitslose (JsB)
10. Internationaler Vergleich (JsB)

Jugend und Kriminalität

Forschungsfrage (Kriminalität)

1. Von Abweichung bis Kriminalität (Kriminalität) (JsB)

1.1. Devianz (Kriminalität) (JsB)

1.2. Delinquenz (Kriminalität) (JsB)

1.3. Kriminalität (Kriminalität) (JsB)

2. Mögliche Ursachen für abweichendes Verhalten (Kriminalität) (JsB)

2.1. Vererbung (Kriminalität) (JsB)

2.2. Sozialisation (Kriminalität) (JsB)
2.2.1. Soziales Lernen (Kriminalität) (JsB)
2.2.2. Differentielle Assoziation (Kriminalität) (JsB)
2.2.3. Strukturelle Spannungen (Kriminalität) (JsB)

2.2.4. Soziale Kontrolle (Kriminalität) (JsB)

3. Theorien der Kriminalsoziologie (Kriminalität) (JsB)

3.1. Soziobiologische Theorie(Kriminalität) (JsB)

3.2. Anomietheorie (Kriminalität) (JsB)
3.3. Subkulturtheorie (Kriminalität) (JsB)
3.4. Sozialstrukturtheorie (Kriminalität) (JsB)
3.5. labeling approach (Kriminalität) (JsB)
3.6. biographischer Ansatz (Kriminalität) (JsB)

3.7. kritische Kriminologie (Kriminalität) (JsB)

4. Kriminalität und Persönlichkeite (Kriminalität) (JsB)

5. Präventive Maßnahmen (Kriminalität) (JsB)

5.1. Primäre Prävention (Kriminalität) (JsB)

5.2. Sekundäre Prävention (Kriminalität) (JsB)

5.3. Tertiäre Prävention (Kriminalität) (JsB)

6. Maßnahmen bei Straffälligkeit (Kriminalität) (JsB)

6.1. Persuasive Mittel (Kriminalität) (JsB)

6.2. Utilitäre Mittel (Kriminalität) (JsB)

6.3. Zwangsmittel oder Repression (Kriminalität) (JsB)

7. Genderaspekte (Kriminalität) (JsB)

8. Wirksamkeit der Maßnahmen (Kriminalität) (JsB)

9. Ein Blick über den Tellerrand: Kriminalität in Südafrika (Kriminalität) (JsB)

9.1. Bedeutung von Sozialer Kriminalitäts-Prävention (Social Crime Prevention)? (Kriminalität) (JsB)

9.2. Hauptursachen von Delinquenz in Südafrika (Kriminalität) (JsB)
9.3. Kriminalitäts-Prävention in Südafrika (Kriminalität) (JsB)

9.4. Resultat (Kriminalität) (JsB)

10. Zusammenfassung und Reflexion (Kriminalität) (JsB)

Jugend und Behinderung

1. Begriff (JsB) (Stud 43|Evaluation: Stud. 44)

1.1. Definition (JsB)

2. Armut und Behinderung (JsB) (Stud 45|Evaluation: Stud. 46)

2.1. Österreich (JsB)
2.2. 3. Welt (JsB)

3. Institutionen (JsB) (Stud 47|Evaluation: Stud. 48)

3.1. Das Pro und Contra von Organisationen mit einem Vorstand, zusammengesetzt aus nicht behinderten Menschen (JsB)
3.2. Organisationen in Ö zur Unterstützung behinderter Menschen (JsB)

4. Integration (JsB) (Stud 49|Evaluation: Stud. 50)

4.1. schulische Integration (JsB)
4.2. berufliche Integration (JsB)