Erziehung und Medien (Seminar Swertz Sommer 2008): Unterschied zwischen den Versionen
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*[[Ob und wie kann durch Massenmedien bei Erwachsenen Medienkompetenz entwickelt werden und wo bzw. ab wann hört Mediendidaktik auf?]] Barbara Arnold | *[[Ob und wie kann durch Massenmedien bei Erwachsenen Medienkompetenz entwickelt werden und wo bzw. ab wann hört Mediendidaktik auf?]] Barbara Arnold | ||
Version vom 4. April 2008, 21:42 Uhr
Fragestellungen
- Was ist Medienkompetenz bzw. was hat Medienkompetenz mit Kompetenz zu tun? Simona Gass
- Geht die Information bzw. Erziehung über das Internet Erwachsene an?
- Ab welchem Alter ist der Einsatz von Medien sinnvoll?
- Welchen Einfluss hat der vermehrte Einsatz von neuen Medien in der Lehre auf das Problem der oft großen Bildungsunterschiede zwischen sozial schwächeren Kindern und Kindern aus bildungsnäheren Schichten? Katrin Erber
- Wie beeinflussen kalte Medien am Beispiel der bildenden Kunst im Museum die heute vorherrschende kalte Kultur, speziell im Kindesalter? Andreas Rögl
- Vorteile des Internet für die Vermittlung von Orientierungswissen (Mittelstrass)? Mario Spassov
- Tragen Realityformate (Supernanny) tatsächlich dazu bei, Eltern bei der
- Erziehung ihrer Kinder zu unterstützen? Alexa Koch
- Ist das digitale Nutzungsverhalten bei Buben/Mädchen unterschiedlich?
- Inwiefern beeinflusst Fernsehen die Schulleistung von Kindern? Michaela Wagner
- Wie wirken sich Musikvideos auf das Jugendverhalten in Schulen aus? Elisabeth Ebner
- Medienbildung - Inwiefern tragen "neue Medien" zur Bildung bei? Michaela Aspalter
- Ist der Umgang mit Lern-CDs (z.B. 1*1) effektiv bzw. zielführend?Karin Lakmayer
- Wie kann eine kritische Haltung bei Jugendlichen im Blick auf Suchmaschinen im Internet initiiert werden? Gudrun Kern
- Zu welchen Schlussfolgerungen kommen unterschiedliche Autoren über die Ziele von Medienerziehung in Schulen? Anne-Marie Reiböck
- Welche Vorzüge besitzt das computerunterstützte Lernen und Arbeiten im Unterricht? Carina Mille
- Inwiefern leidet die Qualität der Informationen unter der Quantität?
- Wie beeinflusst das Internet gehörlose Menschen?
- Wie verändern neue Medien Kultur und Gesellschaft?Adam Iljkic
- Inwiefern verändert sich die Veranstaltungsform von Vorlesungen durch den Einsatz von E-Learning-Elementen?Natascha Buchinger
- Welche Vor- und Nachteile hat die Veröffentlichung von Erziehungsproblemen im TV? Antonella Lapka
- Inwiefern beeinflussen Medien die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter? Anna Dorosz
- Welche eLearning-Methoden werden in virtuellen 3D Simulationen eingesetzt?Susanne Jahrmann
- Welche Macht hat das Internet? Eine kritische Auseinandersetzung mit Harold Innis und Hartmung von Hentig. Eva Reiterer
- Können Medien interkulturelles Lernen fördern? Petra Hain
- Welche Kompetenzen und Konzepte erfordert das Lehren und Lernen mit den Neuen Medien? Doris Opetnik
- Wozu erziehen Online-Communities? Markus Zachbauer
- Wird das Internet von SchülerInnen zur Vermehrung von Wissen oder nur zur
- Erfüllung von Aufgaben verwendet?
- Kann die E-Portfolio-Methode an berufsbildenden Schulen eingesetzt werden? Eveline Ehrenreich
- Was ist Medienkompetenz bzw. was hat Medienkompetenz mit Kompetenz zu tun?
- Inwiefern wird E-gestützte Lehre zur Belastung für Studierende? Andrea Kremser
- Welche Bedeutung haben Medien in den ersten Lebensjahren? Gertraud Keplinger
- Wie kann ein kritischer Umgang mit Medien durch neue Medien selbst vermittelt werden?
- Ob und wie kann durch Massenmedien bei Erwachsenen Medienkompetenz entwickelt werden und wo bzw. ab wann hört Mediendidaktik auf? Barbara Arnold
- Inwiefern entlasten und behindern elektronische Medien den Erziehungsprozess? Iris Rausch
- Inwiefern kann die häufige Nutzung von Konsolenspielen das Sozialverhalten der SpielerInnen beeinflussen?Michaela Kodym
- Welche Projekte zum Bereich Medienarbeit in der Schule werden vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur initiiert und wie wird der Begriff der Medienkompetenz dabei definiert? Magdalena Tschautscher
- Inwieweit zielt Theater (am Beispiel des Dokumentartheaters der 60er Jahre) auf einen Erziehungs- bzw. (Bewusstseins-)Bildungsprozess bei den RezipientInnen? Clara Rybaczek
- Welche Rolle spielen Tageszeitungen in Zeiten des Internets bei Jugendlichen im Alter von 16 bis 20 Jahren? Gabriele Abpfolter
- Mediensozialisation - Inwiefern wird die Entwicklung der Kinder durch die ständige Präsenz der Medien beeinflusst? Alexandra Auer
Ablauf
Ausarbeitung (Evaluationskriterien)
Vereinbarung der Arbeitsschritte (Termine)
