Hegel Projekt: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 22. September 2005, 18:59 Uhr

Überblick
Hegel, Stage 2
http://blogs.warwick.ac.uk/rashbrooko/entry/day_diagram/
Ilias2
Materialien zur Einführung Hegel, allgemein
Ausschnitt, Kommentare "Differenzschrift"
Gliederung, Kommentare Einleitung Phänomenologie
Diskussion, mailing list Substanz & Subjekt, Phänomenologie
M. Theunissen Referat Begriff und Realität
E. Tugendhat Referat Kritik am Subjektbegriff
Autoren, Materialien rund um Hegel
querfeldein das Absolute, der Begriff
querfeldein 2 erscheinendes Wissen, UML
Zope Wiki
Eingangsseite Hegellabor
Debatten Wahrheit, Negation, Begriff
synthetisierende Skizze Wahrheitsentwurf
Unter Kollegen Hegel Initiative
Media Wiki (Diese Seite)
Folgewirkungen
Versionsverwaltung Hegel Lernobjekte
SCORM Archiv PakXchange



Übersicht

Ab dem Studienjahr 2002/03 wurde in einer Lehrveranstaltung von Herbert Hrachovec der Versuch unternommen, neue eLearning-Technologien in der Auseinandersetzung mit G.W.F. Hegels Philosophie einzusetzen. Eine Zusammenfassung der teils sprunghaften Entwicklungen gibt diese Seite. Ein Forschungsbericht "Hegel, quer durch die Instanzen" liegt vor.

Hier finden Sie eine Aufstellung der wichtigsten Materialien und Ergebnisse, die - siehe rechter Kasten - sich auf mehrere elektronische Plattformen verteilen. Die Texte stammen nicht ausschließlich aus dem Projektseminar. Einige sind im Rahmen einer "Hegelinitiative" entstanden, zu der sich eine Gruppe von Hochschullehrern am Institut für Philosophie der Universität Wien zusammengefunden hatte.

Der philosophische Anspruch des Angebotes reicht von (Fragmenten von) Seminardiskussionen bis zu sorgfältig ausformulierten Thesen und Interpretationen zu Hegels "Phänomenologie des Geistes". Die Absicht des Projektes ging dahin, als "Schnappschuss" von Wiki-Präsentationen und Diskussionen auch "Lernobjekte" zu erstellen, die sich in größeren Zusammenhängen nützen lassen.

Die Arbeit mit Wikis läßt viel Freiraum bei der Texterstellung und tendiert zur Unübersichtlichkeit. Aus der Sicht traditioneller pädagogischer Methoden erscheint das leicht als "Wildwuchs" und tatsächlich bietet diese Einstiegsseite keine kompakten, schnell überblickbaren Resultate. Sie eignet sich besser zum Ausprobieren und Selberdenken. Dennoch enthält sie auch ausgereifte Passagen. Sie stehen freilich nicht im Vordergrund.




Entwürfe zur Wahrheit


Synopsen aus dem Studienjahr 2003/04


Aber in Wahrheit... Aber die Wesenswahrheit...(Auinger)
Begriff und Wahrheit



Material ab 2002

Texte zur "sinnlichen Gewissheit"

Thomas Auinger zur sinnlichen Gewissheit h.h.: Unmittelbarkeit und Vermittlung
Wolfgang Wieland zur sinnlichen Gewissheit Schnädelbach: Hegel Einführung


Arbeitsunterlagen

Gedankenverlauf


Übersichten, Überlegungen


Thema Unterlagen
ssdsd Gliederung: sinnliche Gewißheit
Kontroverse zu "gegenständlichem Wissen" Thesen zur sinnlichen Gewissheit
Zur Dynamik der Gedankenentfaltung erscheinendes Wissen
sadsad Bewußtseinsstrukturen
asddasd [begreiflich]]
adsd absolut
asdasd Empfindung
asdd Gegenstand, Begriff, Entsprechung

Technik

Technik Überlegungen Subversion Archiv "Hegel Lernobjekte"




Ergebnisse


SEQUENZ Anfangsbedingungen der "Phänomenologie des Geistes"
Erläuterungen zu Beginn README.Methode README.Lernobjekte
Radikale Interpretation Philosophie im Allgemeinen
Wissensformen Wissensformen Thesen zur sinnlichen Gewissheit
Widersprüche Negation, Unterschied, Mannigfaltigkeit
Entwicklung Die Produktivkraft der Wissenskonstellation
Begriff und Wahrheit Aber in Wahrheit... Begriff und Wahrheit
Negation Irritationskraft der Negation
Lernprozesse
Holismus heute
INTERPRETATION des Hegelschen Textes
Sicher nicht Sinnliche Gewissheit, Beginn. Genau gelesen
RESSOURCEN
Tableau, Erkennen und Einsicht: Anwendungsfall Hegel Ressourcen