Vorlesung 15.10 von Gerhard Gotz: Unterschied zwischen den Versionen
Yotta (Diskussion | Beiträge) |
Yotta (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 7: | Zeile 7: | ||
| − | <u>Hinweis:< | + | <u>Hinweis:</u> Die folgenden Einträge stellen Zusammenfassungen bzw. Raffungen der Inhalte der Kommentare, Reflexionen (je nach Übungsgruppe verschieden) der jeweiligen Übungsgruppenteilnehmer dar. Diese sollen hiermit weder bewerten, noch die spezifischen Argumentationsweisen verunstalten. Allein es galt den Kern der Beträge zu erfassen und so einfach wie möglich darzustellen. Widerspruch und Berichtigungen sind erwünscht. |
===[[Übungsgruppe Heinrich]]=== | ===[[Übungsgruppe Heinrich]]=== | ||
===[[Übungsgruppe Auinger]]=== | ===[[Übungsgruppe Auinger]]=== | ||
Version vom 27. Oktober 2009, 14:22 Uhr
<root> <div class='right_side_navigation' style='width:156px;position:fixed;bottom:50px;background-color:#efefef;border-color:#bbbbbb;border-width:1pt;border-style:solid;padding:1px 2px;font-size:8pt;text-align:center;filter:alpha(opacity=90);-moz-opacity: 0.9;opacity: 0.9;'> <comment><!---------------------------------------------------------------------------------------------------------------> </comment> Übersicht<br /> Hauptseite<br /> Letzte Änderungen<br /> Alle Seiten
Vorlesungen<br /> Gotz I<br /> Gotz II<br /> Nemeth I<br /> Ramharter
Hilfe<br /> Vorlage Diskussion:DRV<br /> Sandkiste DRV <comment><!---------------------------------------------------------------------------------------------------------------> </comment></div><ignore><includeonly></ignore><ignore></includeonly></ignore></root>
Arbeits- und Diskussionsblatt zur Organisation der Aufbereitung der Vorlesung und Übungen. Soll Struktur, Links, Zeitleiste und Schnittmarken der Audiodatei, usw. enthalten.
mögliche Schnittmarken
Hinweis: Die folgenden Einträge stellen Zusammenfassungen bzw. Raffungen der Inhalte der Kommentare, Reflexionen (je nach Übungsgruppe verschieden) der jeweiligen Übungsgruppenteilnehmer dar. Diese sollen hiermit weder bewerten, noch die spezifischen Argumentationsweisen verunstalten. Allein es galt den Kern der Beträge zu erfassen und so einfach wie möglich darzustellen. Widerspruch und Berichtigungen sind erwünscht.
