Erziehung und Medien (Seminar Swertz Sommer 2008): Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 6. März 2008, 18:39 Uhr
Fragestellungen
- Geht die Information bzw. Erziehung über das Internet Erwachsene an?
- Ab welchem Alter ist der Einsatz von Medien sinnvoll?
- Wie können neue Medien in der Arbeit im Museum eingesetzt werden?
- Welchen Einfluss hat der vermehrte Einsatz von neuen Medien, wie dem Internet, in der Lehre auf das Problem der oft großen Bildungsunterschiede zwischen sozial schwächeren Kindern und gleichaltrigen Kindern aus bildungsnäheren Schichten? Katrin Erber
- Kann eine Generation nur eine heiße oder eine kalte Kultur entwickeln?
- Vorteile des Internet für die Vermittlung von Orientierungswissen (Mittelstrass)? Mario Spassov
- Tragen Realityformate (Supernanny) tatsächlich dazu bei, Eltern bei der
- Erziehung ihrer Kinder zu unterstützen?
- Ist das digitale Nutzungsverhalten bei Buben/Mädchen unterschiedlich?
- Inwiefern beeinflusst Fernsehen die Schulleistung von Kindern?
- Wie wirken sich Musikvideos auf das Jugendverhalten in Schulen aus?
- Wie kann der manipulative Charakter von Film mit/für Kinder und Jugendliche dekodiert werden?
- Ist der Umgang mit Lern-CDs (z.B. 1*1) effektiv bzw. Zielführend?
- Wie kann eine kritische Haltung bei Jugendlichen im Blick auf das Internet initiiert werden? Gudrun Kern
- Inwiefern kann TV die Lernmotivation heben? Anne-Marie Reiböck
- Wie beeinflusst die Verwendung von Laptops die Benotung von SchülerInnen?
- Inwiefern leidet die Qualität der Informationen unter der Quantität?
- Wie beeinflusst das Internet gehörlose Menschen?
- Wie verändern neue Medien Kultur und Gesellschaft?Adam Iljkic
- Inwiefern verändert die Arbeit mit Computer die Lernbereitschaft bei Kindern?
- Welche Vor- und Nachteile hat die Veröffentlichung von Erziehungsproblemen im TV?
- Inwiefern beeinflussen Medien die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter?
- Welche eLearning-Methoden werden in virtuellen 3D Simulationen eingesetzt?
- Welche Möglichkeiten bietet das Internet zur Trauerarbeit bzw. Trauerbegleitung im deutschsprachigen Raum? Eva Reiterer
- Können Medien interkulturelles Lernen fördern?
- Welche Kompetenzen und Konzepte erfordert das Lehren und Lernen mit neuen Medien? Doris Opetnik
- Wozu erziehen Online-Communities? Markus Zachbauer
- Wird das Internet von SchülerInnen zur Vermehrung von Wissen oder nur zur
- Erfüllung von Aufgaben verwendet?
- Kann die E-Portfolio-Methode an berufsbildenden Schulen eingesetzt werden?
- Was ist Medienkompetenz bzw. was hat Medienkompetenz mit Kompetenz zu tun?
- Inwiefern wird E-gestützte Lehre zur Belastung für Studierende? Andrea Kremser
- Ab welchem Alter ist eine sinnvolle Nutzung des Internets durch Kinder möglich?
- Wie kann ein kritischer Umgang mit Medien durch neue Medien selbst vermittelt werden?
- Ob und wie kann durch Massenmedien bei Erwachsenen Medienkompetenz entwickelt werden und wo bzw. ab wann hört Mediendidaktik auf?
- Inwiefern entlasten und behindern elektronische Medien den Erziehungsprozess?
- Inwiefern kann die heufige Nutzung von Konsolenspielen das Sozialverhalten der SpielerInnen beeinflussen?
