Ausbildungsformen der Wissensgesellschaft: Unterschied zwischen den Versionen

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* Mailing Listen, Wikis als "protokollinduzierte" Gemeinschaften und Wissensformen
 
* Mailing Listen, Wikis als "protokollinduzierte" Gemeinschaften und Wissensformen
* Der Blick der Wirtschaft, ökonomische Aspekte, Dienstleistungen, Wissensgesellschaft
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* Der Blick der Wirtschaft, ökonomische Aspekte, Dienstleistungen, Wissensgesellschaft <font color="magenta">(ich stehe für ein Referat über "Ausbildungsformen des Wissensunternehmens" ab sofort zur Verfügung --[[Benutzer:Hofbauerr|Hofbauerr]] 14:37, 24. Nov 2005 (CET)</font>)
 
* Bildung: Brockhaus, Wikipädia --[[Benutzer:Anna|anna]] 11:15, 24. Nov 2005 (CET)
 
* Bildung: Brockhaus, Wikipädia --[[Benutzer:Anna|anna]] 11:15, 24. Nov 2005 (CET)
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* <font color="magenta">Bildung: Auswirkungen der neuen Medien auf die Lehre (insbes. auf den Universitätsbetrieb)
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* Bildung und/oder/gegen/mit/durch Unterhaltung (ausgehend von der Frage nach den pädagigischen Implikationen der elektronischen ("Transistor-") Verstärker --[[Benutzer:Hofbauerr|Hofbauerr]] 14:37, 24. Nov 2005 (CET)</font>
  
  

Version vom 24. November 2005, 14:37 Uhr

Über Protokolle (AW)

Bildung: Lexikonartikel et.al. (AW)

Wissensgesellschaft (AW)

Texte zu Medien (AW)

Protokolle (AW)

Seminarprogramm

in der letzten Sitzung ist vereinbart worden, dass wir uns über die Arbeit im verbleibenden Rest der Lehrveranstaltung Gedanken machen. Hier das Themenspektrum (bitte ergänzen):

  • Mailing Listen, Wikis als "protokollinduzierte" Gemeinschaften und Wissensformen
  • Der Blick der Wirtschaft, ökonomische Aspekte, Dienstleistungen, Wissensgesellschaft (ich stehe für ein Referat über "Ausbildungsformen des Wissensunternehmens" ab sofort zur Verfügung --Hofbauerr 14:37, 24. Nov 2005 (CET))
  • Bildung: Brockhaus, Wikipädia --anna 11:15, 24. Nov 2005 (CET)
  • Bildung: Auswirkungen der neuen Medien auf die Lehre (insbes. auf den Universitätsbetrieb)
  • Bildung und/oder/gegen/mit/durch Unterhaltung (ausgehend von der Frage nach den pädagigischen Implikationen der elektronischen ("Transistor-") Verstärker --Hofbauerr 14:37, 24. Nov 2005 (CET)



Ist da jemand?

Die bisherigen Artikel und Diskussionsbeiträge stammen ausschließlich von den beiden Veranstaltern sowie von zwei Teilnehmenden (Stefan Köstenbauer und mir). Das Stundenprotokoll von Ulrike Tonn ist offenbar verschwunden, weitere Protokolle sind nicht erschienen. Auch in den Lehrveranstaltungen gibt es eine schweigende Mehrheit. Ich schlage vor, dass zu Beginn der nächsten Sitzung am Mo 21.11.05 alle Teilnehmenden ihre Kritik an der bisherigen Veranstaltung sowie Vorstellungen über die Gestaltung der zweiten Semesterhälfte abgeben.

Raimund Hofbauer --Hofbauerr 21:05, 19. Nov 2005 (CET)