Vorlesung 12.11 von Elisabeth Nemeth (DRV)

rv-12-11-09--00.mp3, 00:00 Technisches; Ankündigung eines Frageteils am Ende der Vorlesung - würde ich weglassen

rv-12-11-09--01.mp3, 01:58 Thema: Immanuel Kant, aus der Einleitung der "Logik" (Akademieausgabe Band IX). Wie kann Philosophie definiert werden? Schul- und Weltbegriff der Philosophie

rv-12-11-09--02.mp3, 03:49 Entstehung der "Logik". Erklärung zum Handout könnte man eventuell herausschneiden

rv-12-11-09--03.mp3, 06:57 Was kann unter einer Wissenschaft verstanden werden? Nutzen einer Definition von "Wissenschaft". Unterschied historische Erkenntnisse und Vernunfterkenntnisse. Das Schreiben an der Tafel plus Erklärung dazu könnte man eventuell herausschneiden

rv-12-11-09--04.mp3, 11:12 Erläuterungen zu historischen Erkenntnissen und Vernunfterkenntnissen. Tafelschreiben eventuell herausschneiden? Objektiver Ursprung der Erkenntnis

rv-12-11-09--05.mp3, 15:01 Zur Erkenntnistheorie bei Kant: Anschauung und Begriff. Subjektiver Ursprung der Erkenntnis

rv-12-11-09--06.mp3, 20:21 Verhältnis objektiver - subjektiver Ursprung

rv-12-11-09--07.mp3, 23:57 Historische Aneignung von philosophischen Wissen schädlich. Erzeugen - Nachbilden von Erkenntnis

rv-12-11-09--08.mp3, 28:58 Schulbegriff - Weltbegriff der Philosophie: auch Schulbegriff ist ein extrem anspruchsvoller Begriff von Philosophie

rv-12-11-09--09.mp3, 35:09 Schulbegriff - Weltbegriff der Philosophie: Geschicklichkeit und Nützlichkeit

rv-12-11-09--10.mp3, 39:54 Weg zur praktischen Philosophie. Ethik (Ende nachschneiden) (11. Schnitt)

rv-12-11-09--11.mp3, 44:47 Philosophie auch außerhalb einer "Schulsituation"

rv-12-11-09--12.mp3, 47:54 Anknüpfung an das Qualifikationsprofil für Studierende der Philosophie an der Uni Wien

rv-12-11-09--13.mp3, 52:31 - 55:50 Weltbegriff der Philosophie als offener Raum

Den Frageteil hab ich nicht geschnitten. Auf das Hochladen der Dateien habe ich derzeit (Frage bezügl. Kürzungen noch offen) noch verzichtet.