Literatur (Doris Opetnik)

• Baacke, D.(1997): Medienpädagogik. Tübingen

• Blömeke, S. (2007): Empirische Forschung neuer Medien als Gegenstand medienpädagogischer Praxisforschung. In: Sesink/Kerres/Moser (Hrsg.): Jahrbuch Medienpädagogik 6. Medienpädagogik-Standortbestimmung einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin, S.

• Kron, F., Sofos, A. (2003): Mediendidaktik. Neue Medien in Lehr- und Lernprozessen. München, Basel.

• Himps, K., Nosko, C. (2007): Ein Hype macht Schule. Wikis, eine neue Lernkultur und die Förderung von Kompetenz. In: Erziehung und Unterricht. Heft 1-2, 157. Jahrgang, S. 145-151.

• Spanhel, D. (2002): Medienkompetenz als Schlüsselbegriff der Medienpädagogik? In: forum medienethik. Heft 1, S. 48-53.

• Stadtfeld, P. (2004): Allgemeine Didaktik und Neue Medien. Der Einfluss der Neuen Medien auf didaktische Theorie und Praxis. Bad Heilbrunn.

• Tulodzieki, G., Herzig, B. (2004): Mediendidaktik. Medien in Lehr und Lernprozessen. Stuttgart.

• Tulodzieki, G. (2007): Handlungs- und entwicklungsorientierte Medienpädagogik - theoretische Grundlagen, Umsetzungen und Forschung. In: Sesink/Kerres/Moser (Hrsg.): Jahrbuch Medienpädagogik 6. Medienpädagogik-Standortbestimmung einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin, S.

• Wagner, W.-R. (2004): Medienkompetenz revisited. Medien als Werkzeuge der Weltaneignung: ein pädagogisches Programm. München.

• Wermke, J. (2005): Unterricht und Medien. In: Hüther/Schorb (Hrsg.): Grundbegriffe Medienpädagogik. München.