Gendergerechtigkeit

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Beitrag von Maria-Regina Kastenhofer :

FORSCHUNGSFRAGE:

Schule ist männlich? Funktionieren daher auch Schulentwicklungsprozesse eher männlich dominiert?

im Detail: Werden soche Prozesse eher von Männer oder Frauen initiert? (Schulentwicklungsprozesse allgemein bzw. spezielle Gender-Prozesse)

Wer beteiligt sich wie bzw. wie effektiv am Prozess?

Wer ist dann zufrieden mit dem Ergebnis? und warum?