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| | ===Jugend und Verwahrlosung / Heimkinder=== | | ===Jugend und Verwahrlosung / Heimkinder=== |
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| − | ==Verwahrlosung==
| + | #[[Forschungsfrage(JsB)]] |
| − | | + | #[[Verwahrlosung (JsB)]] |
| − | | + | #[[Heimkinder (JsB)]] |
| − | :[[1.2. Forschungsfrage]]
| + | #[[Wohlstandsverwahrlosung (JsB)]] |
| − | | + | #[[Literaturverzeichnis Verwahrlosung/ Heimkinder(JsB)]] |
| − | :[[1.2. Herleitung des Begriffs „Verwahrlosung“]]
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| − | :[[1.3. Definition des Begriffes Verwahrlosung]]
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| − | :[[1.4. Ursachen für Verwahrlosung]]
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| − | :[[1.5. Erscheinungsformen für Verwahrlosung]]
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| − | :[[1.6. Sozialarbeit/ Adressen]]
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| − | [[Heimkinder]]
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| − | :[[2.1 Definition Heimkinder]]
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| − | :[[2.2 Geschichte der Heimerziehung]]
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| − | :[[2.3 Betreute Wohnformen]]
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| − | :[[2.4 “Ich wohne jetzt im Heim“]]
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| − | :[[2.5 Aufgaben der Heimerziehung]]
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| − | :[[2.6 Probleme der Heimerziehung]]
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| − | :[[2.7 Die Rolle des Jugendamts]]
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| − | :[[2.8 Heimerziehung in Österreich]]
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| − | [[Wohlstandsverwahrlosung]]
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| − | :[[3.1 Was ist Wohlstandsverwahrlosung?]]
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| − | :[[3.2 Wissenschaftliche Definition von Wohlstandsverwahrlosung]]
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| − | :[[3.3 Ursachen für Wohlstandsverwahrlosung]]
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| − | :[[3.4 Merkmalskatalog]]
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| − | :[[3.5 Defizite und Schwachstellen der Persönlichkeit]]
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| − | :[[3.6 Folgen von Wohlstandsverwahrlosung]]
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| − | :[[3.7 Prävention von Wohlstandsverwahrlosung]]
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| − | [[Literaturverzeichnis]]
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| − | *Ammann, Linde: Verwahrlosungsbegriff in Heilpädagogik und Schicksalsanalyse. Ein tiefenpsychologischer Beitrag zum Problem der Verwahrlosung in der Heilpädagogik, von Moor. [Diss.] Bern, 1970.
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| − | *Heisinger, Elvira: Überlegung zur Verwahrlosungsfeststellung. (Dipl.) Wien, 1999.
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| − | *Weil, Julius: Frühsymptome der Verwahrlosung. In: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlung vom Gebiete der Pädagogik und ihrer Hilfswissenschaften. Heft 1385. Aloys Fischer, Richard Hönigswald und Paul Luchtenberg (Hrsg.): Philosophische und pädagogische Arbeiten. 7. Reihe. Heilpädagogik. Heft 3. Langensalza, 1933.
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| − | *Wolf, Renate: Verwahrloste Jugend-wie wird sie heil? Ein Ausheiliungsmodell jugendlicher Verwahrloster. (Dipl.) Wien, 2002.
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| − | *Zöllner, Ulrike: Die armen Kinder der Reichen. Was macht der Wohlstand aus unseren Kindern? ?Ort? Kreuz Verlag, 1997.
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| − | === Jugend und Migration ===
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| − | # [[Zum Begriff der Migration (JsB)]] (Stud 19|Evaluation: Stud 20) | |
| − | # [[Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge in Österreich (JsB)]] (Stud 21|Evaluation: Stud 22)
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| − | # [[Zur Situation jugendlicher MigrantInnen (JsB)]] (Stud 23|Evaluation: Stud 24)
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| − | # [[Aktuelle Forschungsergebnisse - national und international (JsB)]] (Stud 25|Evaluation: Stud. 26)
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| − | === Jugend und Kriminalität ===
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| − | [[ Forschungsfrage (Kriminalität) ]] <br/> | |
| − | <br/>[[1. Von Abweichung bis Kriminalität (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | <blockquote>[[1.1. Devianz (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | [[1.2. Delinquenz (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[1.3. Kriminalität (Kriminalität) (JsB)]] <br/></blockquote>
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| − | [[2. Mögliche Ursachen für abweichendes Verhalten (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | <blockquote>[[2.1. Vererbung (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | [[2.2. Sozialisation (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[2.2.1. Soziales Lernen (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[2.2.2. Differentielle Assoziation (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[2.2.3. Strukturelle Spannungen (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[2.2.4. Soziale Kontrolle (Kriminalität) (JsB)]] <br/></blockquote>
| |
| − | [[3. Theorien der Kriminalsoziologie (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | <blockquote>[[3.1. Soziobiologische Theorie(Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[3.2. Anomietheorie (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[3.3. Subkulturtheorie (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[3.4. Sozialstrukturtheorie (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[3.5. labeling approach (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[3.6. biographischer Ansatz (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[3.7. kritische Kriminologie (Kriminalität) (JsB)]] <br/></blockquote>
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| − | [[4. Kriminalität und Persönlichkeit (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | <br/>[[5. Präventive Maßnahmen (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | <blockquote>[[5.1. Primäre Prävention (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | [[5.2. Sekundäre Prävention (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[5.3. Tertiäre Prävention (Kriminalität) (JsB)]] <br/></blockquote>
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| − | [[6. Maßnahmen bei Straffälligkeit (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | <blockquote>[[6.1. Persuasive Mittel (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | [[6.2. Utilitäre Mittel (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | [[6.3. Zwangsmittel oder Repression (Kriminalität) (JsB)]] <br/></blockquote>
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| − | [[7. Genderaspekte (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | <br/>[[8. Wirksamkeit der Maßnahmen (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | <br/>[[9. Ein Blick über den Tellerrand: Kriminalität in Südafrika (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | <blockquote>[[9.1. Bedeutung von Sozialer Kriminalitäts-Prävention (Social Crime Prevention)? (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[9.2. Hauptursachen von Delinquenz in Südafrika (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
| |
| − | [[9.3. Kriminalitäts-Prävention in Südafrika (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | [[9.4. Resultat (Kriminalität) (JsB)]] <br/></blockquote>
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| − | [[10. Zusammenfassung und Reflexion (Kriminalität) (JsB)]] <br/>
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| − | === Jugend und Arbeit ===
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| − | # [[Problemlagen (Arbeit) (JsB)]] (Stud 35|Evaluation: Stud. 36) | |
| − | # [[Statistische Daten für Österreich (Arbeit) (JsB)]] (Stud 37|Evaluation: Stud. 38) | |
| − | # [[Institutionen und Maßnahmen (Arbeit) (JsB)]] (Stud 39|Evaluation: Stud. 40) | |
| − | # [[Aktuelle Forschungsergebnisse - national und international (Arbeit) (JsB)]] (Stud 41|Evaluation: Stud. 42) | |
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| − | === Jugend und Behinderung ===
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| − | # [[Problemlagen (JsB)]] (Stud 43|Evaluation: Stud. 44)
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| − | # [[Statistische Daten für Österreich (JsB)]] (Stud 45|Evaluation: Stud. 46)
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| − | # [[Institutionen und Maßnahmen (JsB)]] (Stud 47|Evaluation: Stud. 48)
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| − | # [[Aktuelle Forschungsergebnisse - national und international (JsB)]] (Stud 49|Evaluation: Stud. 50)
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