3.1.10. Erwartungen und Chancen

In der Bildung zeigen die neuen Technologien eine Wirkung auf den Prozess von Lernen und Lehren. Es ist somit eine Integration des Einsatzes von IT in der Forschung und im Lernprozess zu erwarten. Im Bereich Forschung taucht der Begriff des „E-Science“ auf, es entstehen globale, verteilte und neuartige Wissenschaftskollaborationen. Integrierten IT Systemen sind auch verantwortlich für eine Veränderung innerhalb der Hochschule im Sektor Verwaltung der Ressourcen, Studierendenverwaltung, Lernmaterialbereitstellung und –Abruf. Auch davon betroffen ist die traditionelle Arbeitsteilung in der Hochschule durch den Medieneinsatz. Denn durch den Einsatz Neuer Medien und IT Techniken ist es notwendig, dass die Mitarbeiter/innen der jeweiligen Hochschule adäquate Kompetenzen besitzen um mit diese umgehen zu können. E-Learning kann demnach nicht nur vom Standpunkt der Lehrstoffvermittlung und Lehrstoffverbreitung gesehen werden, sondern bezieht einen sehr differenzierten Problembereich mit ein, der auch als „Kulturveränderung“ bezeichnet werden kann.