Bildungsindikatoren (TEXT)

EINLEITUNG

Gestand dieser vorliegen Seite ist die Bildung im Kindes und Jugendalter vor dem Eintreten in die Schule und außerhalb der Schule, sprich in der Freizeit. Wer trägt zu dessen Bildung bei, wer beeinflusst Kinder wie und wodurch usw.. Non-formale und informelle Bildung stehen im Mittelpunkt der Arbeit. Familie, Peer Groups und Medien sind wesentliche Beeinflussungen für ein Kind und werden daher auch näher beleuchtet. All diese genannten Dinge sind für Kinder zentrale Orte informeller Bildungen. Wie regen die einzelnen „Gruppen“ das Lernverhalten der Kinder an. Bei den 3 Bereichen wird hinsichtlich ihrer Relevanz jedoch nur der Bereich Bildung beleuchtet und umrissen.

FAMILIE

Die Familie als Bildungsort spielt schon von frühester Kindheit auf eine wesentliche und entscheidende Rolle in der Entwicklung eines Kindes. Aber nicht nur die Eltern, auch die Großeltern, die Geschwister und weitere Verwandte sind eines durchaus wichtiges Element. Sie leben dem Kind bestimmte Rollen vor und helfen ihm bei der sozialen und allgemeinen Lebensbewältigung. Gewissermaßen könnte man auch sagen, die lernen dem Kinder „Leben lernen“ vom Säugling auf, bis hin zum nahezu selbstständigen Erwachsenen. Sämtliche Einstellungen und Orientierungen, sowie der Umgang mit Bildungsangeboten und die Wahrnehmung von Peers und Medien werden in der frühern Kindheit von den Eltern stark vorgefiltert. Das nennt man eine indirekte Beeinflussung, die aber nötig ist damit sich die Kinder in ihrem Umfeld orientieren können und lernen Entscheidungen selbst zu treffen. Jedoch ist es auch so, dass die zuvor getroffenen Entscheidungen im gesamten Leben aufrecht bleiben, ob man will oder nicht. Selbst wenn man Neuerfahrungen macht, durchläuft man diese bekannten Bewertungsmuster.

Familie als Bildungsort:

Die Familie ist im Normalfall die erste, die primäre Stufe der Entwicklung. Von ihr ausgehend werden Bildungs- und Lernprozesse der Kinder beeinflusst. Kurz gesagt: „BILDUNG fängt in der Familie an“ Das diese familiären Einflüsse das weiter Leben des Kinder maßgeblich prägen ist uns allen klar und dies ist wissenschaftlich auch mehrfach belegt. Es gibt 4 wesentliche Aspekt die für die Bildungsberichterstattung relevant sind und noch dazu die Familie als Bildungsort hervorheben.