Diskussion:Überraschungsforschung (Text)
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Version vom 25. Juni 2006, 09:19 Uhr von 0303083 (Diskussion | Beiträge)
Evaluation der Arbeit:Überraschungsforschung
Formal
- Die Rechtschreibung und Grammatik ist hinreichend korrekt.
- Die Quellenangaben sind im Text vorhanden und korrekt aufgebaut.
- Die Literaturliste ist vorhanden und korrekt aufgebaut.
Inhaltlich
Text im Ganzen
- Die Fragestellung: Kann die Emotion Überraschung, Lernerfahrungen intensivieren und werden durch diese Emotionalisierung Lernerfahrungen positiv verstärkt? wird in der Einleitung genannt.
- Die Fragestellung wird in der Einleitung kurz begründet.
- Die Umsetzung der Fragestellung wird in der Gliederung deutlich.
Abschnitt/Kapitel
- In jedem Abschnitt wird zu Beginn gesagt, warum es sich handelt.
- Nach jedem Abschnitt wird zusammengefasst und auf die Fragestellung bezogen.
- Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Text ist vorhanden.
- Die Argumentation ist klar nachvollziehbar, es sind keine Gedankensprünge vorhanden und es wird sehr gut auf die Forschungsfrage eingegangen.
Fazit: Der Text ist meiner Ansicht sehr gut strukturiert und wirklich sehr gut gelungen!!
'Einige Hinweise:'
- Name/Mtrklnr./Studienkennzahl fehlen
- Bilder sind nicht zu sehen und man kann sie leider nicht abrufen
- Resümee/letzte Zsfg fehlen
- Einleitung ist sehr gut - Vorwort ist daher nicht nötig(Ansichtssache)