Diskussion:Reflexion: Arbeiten mit WIKI: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | + | Ich denke auch, dass diese Form von Auseinandersetzung für die meisten von uns Pädagogikstudenten noch neu ist. Deswegen ist es wahrscheinlich auch von Vorteil für uns. So wird in gewisserweise die Scheu genommen vor einer wissenschaftlichen Auseinandersetzung via Internet. In ein Forum posten kann jeder, aber ins Wiki etwas hinstellen trauen sich dann viele nicht. So können wir im Rahmen des Seminars ein bisschen "in der Sandkiste" spielen, um eine solche Auseinandersetzung später im Berufsleben immer selbstverständlicher zu machen. Womit ich allerdings ein Problem habe, ist dass im Wiki kopiert, gelöscht..... werden kann und sich so die Artikel immer wieder sehr schnell ändern. Wie ist das dann mit der Beständigkeit von Wissen? Vor allem gibt es dann noch Wissen das allgemein gültig ist? | |
Version vom 25. Januar 2006, 08:52 Uhr
Ich denke auch, dass diese Form von Auseinandersetzung für die meisten von uns Pädagogikstudenten noch neu ist. Deswegen ist es wahrscheinlich auch von Vorteil für uns. So wird in gewisserweise die Scheu genommen vor einer wissenschaftlichen Auseinandersetzung via Internet. In ein Forum posten kann jeder, aber ins Wiki etwas hinstellen trauen sich dann viele nicht. So können wir im Rahmen des Seminars ein bisschen "in der Sandkiste" spielen, um eine solche Auseinandersetzung später im Berufsleben immer selbstverständlicher zu machen. Womit ich allerdings ein Problem habe, ist dass im Wiki kopiert, gelöscht..... werden kann und sich so die Artikel immer wieder sehr schnell ändern. Wie ist das dann mit der Beständigkeit von Wissen? Vor allem gibt es dann noch Wissen das allgemein gültig ist?
