Diskussion:Gruppe B (Projekt Hrachovec, WS 2011)

Was wir bisher an Ideen hatten

Inhalt des Films

• Problematik der Kernkraft
• Darstellung des Instituts bzw. der Philosophie
  • Philosophen sprechen zum Thema "Kernkraft"

Themen

• Risiko, Technik, Medien, ... (mehr siehe Protokoll 03.11.2011)

Rahmen

• das machen der Dokumentation in der Doku zeigen; eventuell Aufnahmen von uns im Seminar (hier könnten wir quasi die Kapitel-Überschriften ansprechen, und uns somit das einblenden als Text ersparen)
• Aufnahmen von uns im Linux Lab, beim Film schneiden; mit den ganzen Geräten (Monitor, Mischpult,...) im Bild;
• Außerdem gibt uns die Einbettung der Dokumentation in einen Rahmen (Darstellung der Produktion und des Seminars) die Möglichkeit, einerseits die Absicht und die Entstehungsbedingungen des Projekts zu reflektieren. Andererseits können wir damit darauf hinweisen, dass wir als Philosophinnen und Philosophen dieses Projekt verfolgen und nicht als professionelles Filmproduktionsteam (-> Begründung der Herangehensweise an das Projekt und Relativierung von Qualitätsansprüchen)

Wir brauchen mehr Dynamik

• Menschen in Bewegung
• Handkamara in Bewegung

Zusätzliche Aufnahmen

• zum "Vorstellen" der Interviewten, bevor sie im Interview zu sehen sind, kurze Aufnahmen aus "Alltagssituationen":
  • am Weg zum Institut
  • in einer Vorlesung;
    • gefilmt von ganz hinten so gibt es weniger Probleme mit Kamaeraschauen Studierenden (weil die Gesichter nicht zu sehen sind)
    • Bildausschnitte:
      1. Professor bzw. Professorin groß im Bild
      2. Aufnahme des ganzen Saals mit Professor bzw. Professorin und Studierenden
• Eingang zum NIG
• Eingang zum Institut
• Archivmaterialen aus dem ORF-Archiv sind prinzipiell nutzbar und einzusehen in der Fachbibliothek für Zeitgeschichte (Altes AKH). Preise für die Kopie der Materialien siehe hier: [1]
  • "Die Kopie darf ausschließlich für den privaten Gebrauch verwendet werden. Jede darüber hinausgehende Nutzung ist verboten ..."

Zu Raum den wir den Interviewten geben

1. nicht in Zeit berechnen sondern in Inhalt, Wirkung, ...
2. es muss auch nicht auf biegen und brechen allen gleich viel Raum gegeben werden;

Bitte ergänzen, falls noch was fehlt.

-- AnAd 12:49, 22. Nov. 2011 (CET)

-- Daniel 14:43, 22. Nov. 2011 (CET)

-- Jp 17:25, 23. Nov. 2011 (CET)