Aspekte des Bildungsbegriffs (MuD09): Unterschied zwischen den Versionen

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In der Sitzung vom 18.12. wurden Problemkomplexe im Bereich "Ausbildung und Bildung" herausgearbeitet. Bitte wählen Sie eine Rubrik zum Verfassen eines Essays.
 
 
Alois Anton Aufschnaiter
 
 
Dave Bandke
 
 
Arabella Burian
 
 
Melanie Ehling
 
 
Daniel Fazal
 
 
Zippora Gloger
 
 
Gregor Walther Kölbl
 
 
Hildegard Köhler
 
 
Georg Koller
 
 
Artur Lapinsch
 
 
Elisabeth Luger
 
 
Stefan Mannsberger
 
 
Lynette Mildred Mayer
 
 
Radu Adrian Moldovan
 
 
Matthias Moroder
 
 
Lisa Mühlbacher
 
 
Pablo Ignacio Nechvatal
 
 
Peter Nutz
 
 
Matthias Obermayr
 
 
Marco Paschinger
 
 
Barbara Praher
 
 
Lisa Reischer
 
 
Maria-Rebecca Rispoli
 
 
Katrin Schirchl
 
 
Florian Schrittesser
 
 
Michael Schröter
 
 
Sophie Schweiger
 
 
Rudolf Simmer
 
 
Helene Sorgner
 
 
Lara Tasharofi
 
 
Thomas Konstantin Tobias
 
 
Talitha Tvarocska
 
 
Paul Wedrich
 
 
Helmut Weissenlehner
 
 
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Was sind Anforderungen an die Person, die Wissen/Bildung vermittelt? (Pythagoras, Mittelalter, "Ideologie")
 
 
Kontrast: Bild intern (Höhlengleichnis), Aus-dem-Bild-Treten (individuell - Probleme), Entscheidung innen/außen bewußt und situationsbezogen
 
 
Bildung: Funktion der Lehrenden (Orientierungshilfe und bestimmende Vorgabe)
 
 
Vergleich Hrachovec/Liessmann
 
 
Bildung und gesellschaftspolitischer Zusammenhang (Ärztin) - Heraustreten?
 
 
Revolution der Bildung? Ändert sich etwas an "Bildung" in der Netzwerkgesellschaft.
 
 
Bildung = Lernen? Weiterverwendung, Kontextualisierung des Gelernten
 
 
Kontrast: institutionelle Bildung - moralische Bildung (Sozialkompetenz). Messbar?
 
 
Wechselwirkung Bildung - Gesellschaft. Wie denkt man über Bildung? Wie definieren sich "Ungebildete"?
 
 
Bildung/Ausbildung? Geld verdienen? Bildung zwecks ..., Bildung um ihrer selbst willen.
 
 
Bildung und wissenschaftliche Freiheit. Regulärer Studienbetrieb - Umsturz. Geisteswissenschaftlich?
 
 
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==[[Vermittlung von Bildung (MuD09)]]==
 
==[[Vermittlung von Bildung (MuD09)]]==
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==[[Bildung im Auge der Gesellschaft (MuD09)]]==
 
==[[Bildung im Auge der Gesellschaft (MuD09)]]==
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==[[Bildung im Auge der Gesellschaft 2 (MuD09)]]==
  
 
'''Gesellschaftliche Wahrnehmung von Bildung. Chancen, Erfolgskontrolle, Bedingung gesellschaftlicher Reproduktion. Geisteswissenschaften?'''
 
'''Gesellschaftliche Wahrnehmung von Bildung. Chancen, Erfolgskontrolle, Bedingung gesellschaftlicher Reproduktion. Geisteswissenschaften?'''

Version vom 22. Januar 2010, 07:35 Uhr