Erziehungstechnologien: Unterschied zwischen den Versionen

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* Das erklärt sich aus dem Prozess der Standardisierung. Die "early adaptors" (Everett Rogers) werden durch institutionalisierte Strategien ersetzt (vgl. Vortrag M. Kerres).
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* Für die gängigen "Lernplattformen" ergibt sich das '''Modell der kleiderlosen Barbiepuppe''': die Studierenden als im Prinzip berechtigungslose Wesen, die von der LV-Leitung zu bestimmten Tätigkeiten ermächtigt werden.
  
 
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Version vom 15. Oktober 2004, 09:20 Uhr

  • Dieser Lehrveranstaltung fehlt das Logo: Elearn.jpg, obwohl sie mit Streaming, Audioarchiv und Wiki arbeitet.
  • Das erklärt sich aus dem Prozess der Standardisierung. Die "early adaptors" (Everett Rogers) werden durch institutionalisierte Strategien ersetzt (vgl. Vortrag M. Kerres).
  • In diesem Zusammenhang stellt sich die Frage, was sich bei "eLearning/eTeaching" ändert, wenn es aus der experimentellen in die politische Phase übergeht.
  • Die Vielfältigkeit des "cyberspace" muss zu Zwecken der massenhaften Benutzbarkeit kanalisiert werden.
  • Für die gängigen "Lernplattformen" ergibt sich das Modell der kleiderlosen Barbiepuppe: die Studierenden als im Prinzip berechtigungslose Wesen, die von der LV-Leitung zu bestimmten Tätigkeiten ermächtigt werden.


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