Diskussion:Seminararbeit: Unterschied zwischen den Versionen

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| Begründung Fragestellung/Hypothese || Nicht genügend, da zum einen die Frage ja fehlt und zum anderen die Behauptungen nicht belegt werden.
 
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| Umsetzung Fragestellung/Hypothese in Gliederung || Nicht genügend - fehlt. Es wird zwar eine Gliederung genannt, aber nicht gesagt, warum sie so und nicht anders ausfällt.
 
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| Kritische Auseinandersetzung mit referierten Texten || Nicht genügend - fehlt.
 
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| Klarheit der Argumentation       || Die Sätze schließen in der Regeln aneinander an; durch den mangelhaften Aufbau der Arbeit ist das aber nicht wirklich beurteilbar, weil kaum eine Argumentation erkennbar ist - es werden Behauptungen aneinander gereiht, ohne die Perspektive, unter der das erfolgt, zu klären.
 
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Aktuelle Version vom 5. September 2008, 08:37 Uhr

Zu den Kriterien:

Kriterium Beurteilung
Rechtschreibung und Grammatik OK.
Quellenangaben Nicht genügend - fehlen (was mich sehr überrascht - das alleine würde schon ein nicht genügend als Gesamtnote rechtfertigen).
Literaturliste Nicht genügend. Bitte die Zitierweise von Online-Quellen nachlesen.
Absätze sinnvoll aufgeteilt Nicht genügend. Die Kapitel 4 und 5 haben keine Absätze.
Fragestellung und/oder Hypothese Nicht genügend - fehlt.
Begründung Fragestellung/Hypothese Nicht genügend, da zum einen die Frage ja fehlt und zum anderen die Behauptungen nicht belegt werden.
Umsetzung Fragestellung/Hypothese in Gliederung Nicht genügend - fehlt. Es wird zwar eine Gliederung genannt, aber nicht gesagt, warum sie so und nicht anders ausfällt.
Begründung Abschnitte Fehlt. Die Absätze werden zwar eingeleitet, aber ohne zu sagen, welcher Beitrag zur Fragestellung zu erwarten ist.
Zusammenfassung Abschnitte Nicht genügend - fehlt.
Kritische Auseinandersetzung mit referierten Texten Nicht genügend - fehlt.
Klarheit der Argumentation Die Sätze schließen in der Regeln aneinander an; durch den mangelhaften Aufbau der Arbeit ist das aber nicht wirklich beurteilbar, weil kaum eine Argumentation erkennbar ist - es werden Behauptungen aneinander gereiht, ohne die Perspektive, unter der das erfolgt, zu klären.