Gendergerechtigkeit: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. November 2006, 19:36 Uhr
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Beitrag von Maria-Regina Kastenhofer :
FORSCHUNGSFRAGE:
Schule ist männlich? Funktionieren daher auch Schulentwicklungsprozesse eher männlich dominiert?
im Detail: Werden soche Prozesse eher von Männer oder Frauen initiert? (Schulentwicklungsprozesse allgemein bzw. spezielle Gender-Prozesse)
Wer beteiligt sich wie bzw. wie effektiv am Prozess?
Wer ist dann zufrieden mit dem Ergebnis? und warum?
