Audio Dokumentation (BW): Unterschied zwischen den Versionen

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'''[http://audiothek.philo.at/modules.php?op=modload&name=Downloads&file=index&req=NewDownloadsDate&selectdate=1161121603 1. Vorlesung vom 13.10.2006]'''
 
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Vorlesungsplan, Zugangsweisen zu "Wissen", Wissensgesellschaft: Der neue Kontext für universitäre Arbeit, Beispiel: Inserat der Universitätsbibliothek.
 
Vorlesungsplan, Zugangsweisen zu "Wissen", Wissensgesellschaft: Der neue Kontext für universitäre Arbeit, Beispiel: Inserat der Universitätsbibliothek.
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Der Cusanus-Club. Idee und Praxis einer Wissensbilanz.
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'''[http://audiothek.philo.at/modules.php?op=modload&name=Downloads&file=index&req=NewDownloadsDate&selectdate=1162024889 3. Vorlesung vom 27.10.2006]'''
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Wissensbilanzierung an der Universität Wien. "Best practice" Eerkenntnistheorie: John McDowell über Spontaneität und externen Zwang.
  
 
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Version vom 31. Oktober 2006, 15:23 Uhr

1. Vorlesung vom 13.10.2006

Vorlesungsplan, Zugangsweisen zu "Wissen", Wissensgesellschaft: Der neue Kontext für universitäre Arbeit, Beispiel: Inserat der Universitätsbibliothek.

2. Vorlesung vom 20.10.2006

Der Cusanus-Club. Idee und Praxis einer Wissensbilanz.

3. Vorlesung vom 27.10.2006

Wissensbilanzierung an der Universität Wien. "Best practice" Eerkenntnistheorie: John McDowell über Spontaneität und externen Zwang.




Diese Seite steht im Kontext von Besser Wissen (Vorlesung Hrachovec, 2006/07)