Vorlesungsmitschnitte

Bitte immer beachten:

1. Bitte immer die Erlaubnis der Lehrenden einholen, ehe Aufzeichnungen veröffentlicht werden. (mündlich reicht, besser elektronisch oder schriftlich) Sofern die Erlaubnis eingeholt wurde, bitte nach dem Link z.B. so vermerken: [Lehrperson einverstanden]

2. Bitte im Feld "Bemerkungen" jeder Audiodatei vermeken: UrheberIn: ... Veröffentlicht auf ... unter Creative Commons (by-nc-sa) - Lizenz.

3. Bitte den Uploads eine Kontakt-Adresse anfügen, damit die Dateien gegebenenfalls wieder offline genommen werden können. (oder besser den eigenen unet-Webspace nutzen)

Hinweise:

Für Lehrende, welche nicht wollen, dass Mitschnitte über das Internet einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden (gerade bei Seminaren ist das oft der Fall):

1. steht einerseits in der FB-Philosophie eine externe Festplatte bereit, auf der Mitschnitte abgelegt und so zumindest den Studierenden zugänglich gemacht werden können.

2. werden wir bald auch die Möglichkeit eines passwortgeschützten Uploads anbieten.

Was?

Diese Seite dient als Sammelpunkt für Vorlesungs- und Seminarmitschnitte, der ständig im Laufe des Semesters von Studierenden auf den aktuellsten Stand gehalten wird. Die Studierenden übernehmen hierbei sowohl den Mitschnitt als auch das Hochladen und Verlinken der Dateien. Die Lehrenden sind in diesem Veröffentlichungsprozess technisch nicht involviert. Sie geben lediglich - nach Möglichkeit schriftlich - ein Einverständnis für die Veröffentlichung ab.

Wie?

Alle Studierenden der Universität Wien sind eingeladen, die Seite sowohl stilitstisch zu verbessern, selbst Audiomitschnitte auf einen Server ihrer Wahl (empfohlen ist der unet-Webspace - Tutorial Mac: 1 | 2 | Win: 1 - oder mediafire) hochzuladen und hier im Wiki einen Link auf die Mitschnitte zu setzen. Auch Mitschnitte aus vergangenen Semestern (durchaus auch von Seminaren) oder anderen Studienrichtungen sind willkommen! Hier werden auch unvollständige und teilweise schwer verständliche Mitschnitte gesammelt. Studierende sind eingeladen, unvollständige Lehrveranstaltungsreihen zu ergänzen, Mitschnitte mittels Audiosoftware (z.b. Audacity) zu bearbeiten und neu hochzuladen.

Wozu?

Lehrveranstaltungen und Seminare vermitteln nicht nur Wissen, sie sind zugleich ein Fenster zu Lern- und Bildungsprozessen anderer Personen. Einerseits ist birgt dies Konfliktpotenzial. Sofern sich Personen mit ihren Lernprozessen identifizieren, sind sie davon persönlich betroffen, ob diese Lernprozesse für eine Öffentlichkeit sichtbar sind. Lernräume abzuschotten macht unter dieser Perspektive Sinn. Andererseits liegt gerade darin, anderen bei ihren (auch erfolglosen) Lernprozessen zusehen zu können, ein Orientierungspotenzial.

Was hier sichtbar wird, ist die "Praxis", wie sich andere Personen Problembereiche erschließen (Orientierungswissen) und nicht ein unüberschaubarer und "vollständiger" Wissensstand zu einem Fachgebiet (Verfügungswissen). [siehe Marotzki, W. (1990). Entwurf einer strukturalen Bildungstheorie. Weinheim: Deutscher Studien Verlag.]

Sofern das Hervorbringen von Orientierungswissen als "Bildung" verstanden wird, und unter der weiteren Annahme, dass Personen lernen können, erfolglose eigene Lernprozesse für andere sichtbar zu machen, ohne davon persönlich betroffen zu sein, dienen die hier veröffentlichten Mitschnitte:

• einem allgemeinen Bildungsauftrag, im Sinne eines gleichberechtigten Zugangs zu "Orientierungswissen" aller
• als eine Ressource für eine kollaborativere Gestaltung von Lehrveranstaltungen
• der bloßen Orientierung, welche Lehrveranstaltungen Studierende in Zukunft besuchen wollen
• der bloßen Orientierung, wie Probleme in anderen Fachgebieten oder Schulen der eigenen Disziplin erschlossen werden
• der hermeneutischen Neuauslegung der Sinnoszillationen in einer Lehrveranstaltung
• als Erleichterung des Studiums für Berufstätige und anderseits von der Präsenz verhinderte
• als Möglichkeit Studierenden einen "Minimalmodus" anzubieten, aus dem sie mit größtmöglicher Distanz eine Lehrveranstaltung besuchen können

Womit muss man umzugehen lernen?

• Mitschnitte zu veröffentlichen kann dazu führen, dass die "aktive" TeilnehmerInnenzahl sinkt (man kann dies auch so sehen, dass man Studierenden damit Freiräume schafft, selbstgewählt in anderen Räumen dafür "aktiver" beteiligt zu sein)
• Bestimmtes "Subjektives", das zum Lehrprozess gehört, kann in Lehrveranstaltungen u.U. nicht mehr ohne Weiteres gesagt werden (eine freie Diskussion am Ende der Stunde, die nicht aufgezeichnet wird, kann Abhilfe schaffen)
• Die ohnehin schon vorhandenen Hemmungen von Studierenden, sich an Diskursen zu beteiligen, können verstärkt werden (ein geschlossenes Forum einzurichten kann Abhilfe schaffen)

Wer hört zu?

Der HörerInnenkreis der im Wiki verlinkten Mitschnitte sind primär Studierende der Universität Wien. Sofern Lehrende es wünschen, wird ihnen jedoch auch angeboten, dass die Mitschnitte technisch nachbearbeitet werden sowie in die philosophische Audiothek aufgenommen werden, wo sie einerseits einem weiteren HörerInnenkreis zugänglich gemacht werden, sowie die Verfügbarkeit der Mitschnitte auch auf Dauer garantiert wird. In Zukunft wird vermehrt auch in den Stadtbüchereien und evtl. an Schulen für die philosophische Audiothek Werbung gemacht werden, damit auch der HörerInnenkreis weiter werden.

Copyright

Sofern Lehrende sich einverstanden erklären, dass auf diesem Wiki - oder in weiterer Folge in der philosophischen Audiothek - Vorlesungsmitschnitte veröffentlicht werden, stimmen sie einer Attribution-Noncommercial-Share Alike Unported Lizenz zu. Diese Lizenz erlaubt eine Vervielfältigung, nichtkommerzielle Nutzung sowie Adaptierung der Aufzeichnung. Die UrheberInnen der Werke müssen immer genannt werden (am besten in den Meta-Daten der Audiofiles)! Nähere Ausführungen zu Rechtsfragen und eLearning.

Hilfreiche Links

• Stremingserver der Universität Wien, v.a. geeignet für Videomitschnitte
• Ressourcen für digitales Lehren und Lernen

Vorlesungsmitschnitte Philosophie

SS 2010

• Auinger, Thomas "Einführung in die Sprachphilosophie - Aspekte von Wittgenstein bis Brandom" 180605 VO | Host 2

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig:

Qualität:

• Böhler, Arno "Körperkonzeptionen in der indischen Philosophie - Weltweite Körper" 180572 VO

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Nein

Qualität:

Direktdownload: VO 9 März VO 16 März Teil:1/2 VO 16 März Teil:2/2 VO 27 März VO 20 April VO 27 April VO 4 Mai VO 11 Mai VO 15 Juni VO 22 Juni VO 8 Juni VO 15 Juni (gute Qualität)

• Füllsack, Manfred "Verteilte Intelligenz - Schwärme, Netze, Formen" 180578 VO

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Ja

Qualität: Sehr gut

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14

• Füllsack, Manfred / Böhler, Arno "GesmbH: Derrida - Luhmann - Für und Widers" 180574 VO-L

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Ja

Qualität: Sehr gut

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

• Gotz, Gerhard "Kant - Praktische Philosophie" 180430 VO-L

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig:

Qualität: nur ausreichend

• Heinrich, Richard "Einführung in die theoretische Philosophie" 180432 VO

Host: Philosophische Audiothek

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11

• Hrachovec, Herbert "Eine Idee haben" 180463 VO-L

Host: Philosophische Audiothek

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12

• Liessmann, Konrad "Das Böse" 180519 VO-L

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Ja

Qualität:

Host:

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10

• Loidolt, Sophie "Phänomenologische Kant-Lektüren in der praktischen Philosophie - Husserl, Heidegger, Ricoeur, Levinas, Arendt" 180638 SE

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Ja

Qualität: gut

• Loidolt, Sophie "Einführung in die Rechtsphänomenologie" 180680 VO

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: nein

Qualität: gut

• Pircher "Philosophie und Ökonomie - Ökonomie als exakte Wissenschaft" 180549 VO

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Ja

Qualität:

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13

• Puhl, Klaus "James, Bergson und Husserl über Zeit und Bewußtsein" 180551 SE

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: nein

Qualität: nur ausreichend

• Wimmer, Franz Martin "Interkulturelle Philosophie" 180621 VO

Lehrperson ist mit der Veröffentlichung einverstanden: Ja

Vollständig: Ja

Qualität:

Direktdownload: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14

• Wladika, Michael "Platon, Timaios" 180598 PS [Lehrperson einverstanden]

• Wuketits, Franz "Theorie der Biowissenschaften" 180599 VO [Lehrperson einverstanden] [vollständig]

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WS 2009

• Damböck, Christian "Philosophische Logiken - Ein Überblick über klassische und nicht-klassische Konzepte der formalen Logik (Minicurriculum Logik III)" 180274 VO [Lehrperson einverstanden]

aktuelles Pdf-Sktriptum

• Füllsack, Manfred "Komplexe Systeme - Einführung" 180170 VO [Lehrperson einverstanden]

• Heinrich, Flatscher, Gotz, Hrachovec, Kusch, Nemeth, Puhl, Ramharter, Waibel, Dunshirn "Methoden und Disziplinen der Philosophie" (Ring-VO) 180193 IK [gehostet vom philowiki] [unvollständig]

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• Hrachovec, Herbert "Open Source Philosophie" 180299 VO [gehostet von der philosophischen Audiothek]

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• Wimmer, Franz Martin "Geschichte der Philosophie I (Antike)" 180256 VO-L [Lehrperson einverstanden]

• Wladika, Michael "Geschichte der Philosophie III (klassische Neuzeit bis Ende 19. Jh.)" 180259 VO-L [Lehrperson einverstanden]

• Wuketits, Franz "Biologie und Ethik: Argumente, Richtungen, Streitpunkte" 180261 VO [Lehrperson einverstanden]

SS 2009

• Gotz, Gerhard "Kant - Kritik der reinen Vernunft" 180356 VO-L Host 2 [Lehrperson einverstanden]

• Hrachovec, Herbert "Bildung und Datenbanken" 180367 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Rhemann, Josef "Einführung in die praktische Philosophie" 180072 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Huth, Martin "Einführung in die Ethik - Aristotelische, Kantische und utilitaristische Ansätze und ihre Aktualität" 180451 PS [Lehrperson einverstanden]

WS 2008

• Segalerba, Gianluigi "Geschichte der Philosophie I (Antike)" 180237 VO-L gehostet von der philosophischen Audiothek

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SS 2008

• Hrachovec, Herbert "Code: Kommunikation und Kontrolle (2)" 180459 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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WS 2007

• Hrachovec, Herbert "Theorie der Medien - Code: Kommunikation und Kontrolle" 180195 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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SS 2007

• Hrachovec, Herbert "Besser Wissen 2 - Privatwissen, Allgemeinwissen, Wissen in Bilanzen" 180165 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Richli, Urs "Fichte und Schelling contra Hegel" 180426 VO [gehostet von der philosophischen Audiothek] [unvollständig]

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WS 2006

• Füllsack, Manfred "Interpretieren oder Verändern?" 180214 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Hrachovec, Herbert "Besser Wissen - Privatwissen, Allgemeinwissen, Wissen in Bilanzen" 180240 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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SS 2006

• Füllsack, Manfred "Wa(h)res Wissen" 180334 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Hrachovec, Herbert "Toleranz II" 180116 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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WS 2005

• Hrachovec, Herbert "Toleranz I" 180116 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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SS 2005

• Gloy, Karen "Zeittheorien" 600814 VO [unvollständig]

• Hrachovec, Herbert "Wahrheit und Toleranz II" 695997 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Böhler, Arno "Die Yoga-Sutren des Patañjali" 696432 VO Aufzeichungen aus der einwöchigen Block-LV mit Gast-Lektor R. Sriram ->Sriram ->download von Arno Böhlers Website [Lehrpersonen einverstanden]

WS 2004

• Hrachovec, Herbert "Wahrheit" 695795 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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SS 2004

• Hrachovec, Herbert "Ludwig Wittgenstein: Das große Typoscript II" 695997 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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WS 2003

• Gingrich, Andre "Einführung in die Geschichte der Kultur- und Sozialanthropologie" 695209 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Hrachovec, Herbert "Ludwig Wittgenstein: Das große Typoskript I" 695795 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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SS 2003

• Gingrich, Andre "Einführung in Ethnizität, Rassismus, Nationalismus und Kolonialismus" 694490 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Hrachovec, Herbert "Ludwig Wittgenstein: Vorstufen der 'Philosophischen Untersuchungen'" 601925 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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WS 2002

• "Einführung in die Geschichte der Kultur- und Sozialanthropologie" 605665 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Gingrich, Andre "Einführung in die Ethnologische Friedensforschung (INGORAPS)" 693399 VO gehostet von der philosophischen Audiothek

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• Hrachovec, Herbert "Ludwig Wittgenstein, Vorstufen der 'Philosophischen Untersuchungen'" 601314 SE gehostet von der philosophischen Audiothek

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Vorlesungsmitschnitte Bildungswissenschaft

SS 2010

• Stephenson, Thomas "Entwicklung und Bildung 2 - Entwicklungsförderung u. -probleme d. Vorschulkindes als Themen der Entwicklungspädagogik" 190269 VO [Lehrperson einverstanden]

WS 2009

• Stephenson, Thomas "Entwicklung und Bildung 1 - Kommunikation, Interaktion und die Bildung früher psychischer Strukturen als Themen der Entwicklungspädagogik" 190091 VO [Lehrperson einverstanden]

SS 2009

• Stephenson, Thomas "Entwicklung und Bildung 4 - Erwachsensein und Altwerden als Themen einer psychoanalytischen Entwicklungspädagogik" 190085 VO [Lehrperson einverstanden]

WS 2008

• Stephenson, Thomas "Entwicklung und Bildung 3 - Schule, Familie und andere Bildungsinstitutionen als Themen der Entwicklungspädagogik" 190190 VO [Lehrperson einverstanden]