Digitale Lehr- und Lernmittel: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | Alle Interessierten mögen gerne einfach vorbeikommen. Wir lesen die Kritik der Urteilskraft. Keine Vorkenntnisse notwendig, alle sind willkommen. Für besonders Interssierte empfehlen als Einstieg in Kant die Vorlesungen von Gotz: KpV, KdrV sowie Loidolts Seminar zu den phänomenologischen Kant-Lektüren, zu finden auf der Schwesterseite mit den [http://philo.at/wiki/index.php/Vorlesungsmitschnitte Vorlesungsmitschnitten]. | ||
[http://www.youtube.com/watch?v=ngjMdxzZ8e0 zotero Tutorial 1], [http://www.youtube.com/watch?v=n-vWxgdKSnQ zotero Tutorial 2], [http://www.zotero.org/static/videos/tour/zotero_tour.htm zotero Tour] | [http://www.youtube.com/watch?v=ngjMdxzZ8e0 zotero Tutorial 1], [http://www.youtube.com/watch?v=n-vWxgdKSnQ zotero Tutorial 2], [http://www.zotero.org/static/videos/tour/zotero_tour.htm zotero Tour] | ||
Version vom 6. Juli 2010, 13:27 Uhr
Diese Seite dient der Sammlung diverser für universitäres Lehren und Lernen hilfreicher digitaler Mittel. Ihr seid eingeladen die Seite zu ergänzen und stilistisch zu verbessern. Anything goes, von Webseiten bis Ankündigungen für Lesezirkel und Arbeitsgruppen oder Tweets.
Inhaltsverzeichnis
- 1 Arbeitsgruppen und Lesekreise
- 2 Artikulation Lehrender und Lernender über neue Medien
- 3 Best practice Beispiele - Lehre mit neuen Medien
- 4 Tools
- 5 Allgemeines
- 6 Textarchive
- 7 Open Courseware
- 8 Podcasts
- 9 Zeitschriftenkataloge (verfügbar nur an der Uni oder via VPN)
- 10 Lernplattformen der Universität Wien
- 11 Hardware
Arbeitsgruppen und Lesekreise
Kant-Lesekreis: Treffen ab 14.07 Mi. 8.30 im oder vorm Kommunikationsraum (NIG, 3er Stock, gleich bei der Fachbibliothek für Philosophie). Kontakt: a0309830(AT)unet.univie.ac.at.
Alle Interessierten mögen gerne einfach vorbeikommen. Wir lesen die Kritik der Urteilskraft. Keine Vorkenntnisse notwendig, alle sind willkommen. Für besonders Interssierte empfehlen als Einstieg in Kant die Vorlesungen von Gotz: KpV, KdrV sowie Loidolts Seminar zu den phänomenologischen Kant-Lektüren, zu finden auf der Schwesterseite mit den Vorlesungsmitschnitten.
zotero Tutorial 1, zotero Tutorial 2, zotero Tour
Arbeitsgruppe "Husserl - Institut für Philosophie" auf zotero
Arbeitsgruppe "Prange - Institut für Bildungswissenschaft" auf zotero
Arbeitsgruppe "Lernen - Institut für Bildungswissenschaft" auf zotero
Arbeitsgruppe "Identität - Institut für Bildungswissenschaft" auf zotero
Allgemeine Gruppenbibliothek "Philosophie - Universität Wien" auf zotero
Allgemeine Gruppenbibliothek "Allgemeine Pädagogik - Universität Wien" auf zotero
Artikulation Lehrender und Lernender über neue Medien
Delicious Linksammlung des Medienpädagogen Benjamin Jöerissen
Academia Profil des Philosophen Martin Kusch
bildungsmoodle auf Twitter - Katharina Stephenson twittert fürs Bildungsmoodle
Best practice Beispiele - Lehre mit neuen Medien
Didaktische Vorschläge für den Einsatz neuer Medien zum Lehren und Lernen
1. Erstellen von Audiomitschnitten und Protokollen anerkennen - erleichtert distanzierte Teilnahme
2. Aktive Teilnahme im Forum anerkennen - erleichtert betroffene Teilnhame
3. Arbeiten an einem weiterführenden Thema anerkennen - erleichtert kollaboratives problemzentriertes Arbeiten
4. Artikulation der Eigenperspektive anerkennen - fördert eigene Verstehbarkeit
5. Verstehensbemühung einer Artikulationseinheit anerkennen - fördert Verstehen
Den didaktischen Vorschlägen zugrundeliegende Grundziele
1. Passive Teilnahme anerkennen - dies ist lern- als auch bildungsfördernd
2. Aktive Teilnahme anerkennen - dies ist lern- als auch bildungsfördernd
Die bildungsphilosophischen Annahmen hinter den Grundzielen
1. Normative Entladung über Raumtrennung - reduziert Hemmung
2. Diverse Lernwege zulassen - fördert erschließendes Lernen
3. Artikulation von Perspektiven in ihrer Erschlossenheit - fördert Verstehen
4. Betreten von Lernräumen üben und ritualisieren - das Lernen selbst wird gelernt
5. Bildungsauftrag als Vermittlung von Orientierungswissen - Lebenspraxen werden sichtbar gemacht
Tools
Literaturverwaltungsprogramme: zoterozotero Tutorial 1, zotero Tutorial 2, Anwendungsbeispiel von bibdesk und zotero fürs wiss. Arbeitenzotero Tour bibdesk
Zugriff auf Zeitschriftenkataloge via VPN-client: Video
Texteditoren: scrivener writeroom LaTeX LaTeX-Tutorial
Allgemeines
delicious - erlaubt kollaborative Linksammlung
openculture - Sammelpunkt für diverse Bildungsressourcen
Textarchive
scribd - Ideal zum publizieren eigener Texte
questia - Zugang zu tausenden Volltextartikeln und Kollaborationsmöglichkeiten
Projekt Gutenberg - Datenbank tausender Texte
philpapers - Philosophische Publikationen
Classics in the History of Psychology - Klassiker der Psychologie in Volltext
Open Courseware
Podcasts
Vorlesungsmitschnitte Uni Wien - Kollaborative Sammlung diverser Vorlesungsmittschnitte
openculture - Sammlung diverser podcast-Seiten
academicearth - Podcasts diverser Universitäten
UC-Berkeley Webcasts - Podcastportal der UC-Berkeley
UC-Berkeley Webcasts auf iTunes - Podcastportal der UC-Berkely auf iTunes
Zeitschriftenkataloge (verfügbar nur an der Uni oder via VPN)
Lernplattformen der Universität Wien
Hardware
Zeilenscanner cpen-Homepage günstigstes cpen-Angebot
