Diskussion:Wissensgesellschaft - Erste Annäherungen: Unterschied zwischen den Versionen

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Einige Vorschläge zur Diskussion:
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* Was ist Wissen?
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* Begriffsdefinition Wissensgesellschaft (Brockhaus o.ä. bzw. Gortz hat auch eine schöne Beschreibung)
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* Abgrenzung zu Informationsgesellschaft
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** Abgrenzung Wissen - Information
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* Der Begriff Bildung im Zusammenhang mit Wissensgesellschaft
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* Wer hat Zugang zur Wissensgesellschaft
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* Wirtschaftliche, politische und soziale Aspekte
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* Globalisierung
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* Wissensgesellschaft und Frauen
  
==Diskussion vor dem 30.03.==
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* Wissensgesellschaft ist, zu wissen wie man mit dem Potential der Informationsgesellschaft umgehen kann.--[[Benutzer:Varadi|neo]]
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** <span style="background:#b0c4de">Präziser: Information ist ein Potential, Wissen ist die Kompetenz, es zu nutzen. Informations-/Wissensgesellschaft ist eine Gesellschaft, in der es in hohem Maß auf geistige Kapazitäten ankommt. Es ist die Frage, ob wir es hier mit zwei verschiedenen Gesellschaftsformen zu tun haben oder ob es sich eher um zwei Sichtweisen auf die selbe Gesellschaftsform handelt. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 12:36, 7. Apr 2006 (CEST)</span>
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* Ist Wissensgesellschaft elitär ? - Eine geschlossene Gruppe mit eigener Sprache ?!--[[Benutzer:Varadi|neo]]
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** <span style="background:#b0c4de">Du meinst, ob sie eine geschlossene Gruppe mit eigener Sprache ''enthält''? --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 12:39, 7. Apr 2006 (CEST)</span>
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** <span style="background:#b0c4de">Nach meinem Dafürhalten ist Wissensgesellschaft per se weder elitär noch egalitär. Man kann sie aber auf die eine oder andere Weise gestalten. Es gibt allerdings eine Sichtweise, die den Terminus "Wissensgesellschaft" mit dem egalitären Ideal und "Informationsgesellschaft" mit dem elitären "Feindbild" verbindet. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 12:36, 7. Apr 2006 (CEST)</span>
  
- Was ist Wissen?
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These: Die Definition von "Wissensgesellschaft" umfaßt zwei Aufgaben:
- Begriffsdefinition Wissensgesellschaft (Brockhaus o.ä. bzw. Gortz hat auch eine schöne Beschreibung.
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* Abgrenzung des Komplex Wissens-/Informationsgesellschaft von anderen Gesellschaftsformen
- Abgrenzung zu Informationsgesellschaft
+
* Innerhalb der informationsbasierten Gesellschaftsformen Abgrenzung der Wissens- von der Informationsgesellschaft
- Der Begriff Bildung im Zusammenhang mit Wissensgesellschaft
 
- Wer hat Zugang zur Wissensgesellschaft
 
- Wirtschaftliche, politische und soziale Aspekte
 
- Globalisierung
 
- Wissensgesellschaft und Frauen
 
  
Allgemein würde ich gerne in einer Sprache schreiben, die jede/r versteht. Zum Format: wie Open-culture ? wer ist unsere zielgruppe?
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--[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 11:43, 6. Apr 2006 (CEST)
  
lg, alexandra
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Nach wissensgesellschaft.org "eröffnet [Wissensgesellschaft] eine Perspektive, die auf den Willen und die Befähigung der Menschen zu Selbstbestimmung setzt - ganz im Gegensatz zum technizistischen Begriff der Informationsgesellschaft". Diese Sichtweise gibt der Wissensgesellschaft einen humanistischen Appeal, der zu einem technokratischen Gesellschaftsbegriff, welcher sich im Begriff "Informationsgesellschaft" ausdrücken soll, im Widerspruch steht.<br>
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In meiner Vorstellung gestaltet sich die Abgrenzung dieser beiden Begriffe ganz anders: Irgendwann gibt es einen Punkt, an dem man feststellt, daß man von der bloßen ''Anhäufung'' von Fakten zur ''Strukturierung und Verwaltung'' von Informationen übergehen muß. Als man versuchte, diesen Gegensatz in Worten auszudrücken, kam man auf das Begriffspaar "Information" und "Wissen", dementsprechend trat neben die "Informations-" die "Wissensgesellschaft". In einem Fall geht es um einen ethischen Anspruch, im anderen um eine geänderte Sichtweise darauf, was geistiges Kapital eigentlich ist.<br>
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Hier ergeben sich für mich zwei Fragen:
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* Gibt es Fachliteratur, die meine Auffassung des Unterschieds zwischen Informations- und Wissens''gesellschaft'' bestätigt?
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* Läßt sich meine Auffassung des Unterschieds zwischen den Begriffen ''Information'' und ''Wissen'' ''selbst'' bestätigen?
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--[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 19:21, 6. Apr 2006 (CEST)
  
== Protokoll vom Treffen am 30.3.'06 im NIG-Cafe ==
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Vorschlag:
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Wir können ja versuchen, die Definition von Wissensgesellschaft während des Schreibens von unseren jeweiligen Beiträgen zu gestalten. Wenn eine/r von uns etwas schreibt und der Meinung ist, dass würde in die Defintion passen, dann einfach in dem von Christian eröffneten Defitionsfeld eintragen. Kürzen und Gliedern können wir ja im Nachhinein. Habe schon mal ganz frech damit begonnen. [[aker]] 15:15, 2. Mai 2006
  
Anwesend waren Claudia, Julian, Christian und Alexandra
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Wenn ich das jetzt recht verstehe, ist der "Definition"-Abschnitt für einen Text gedacht, der gemeinschaftlich erstellt wird. Dann sollten wir aber aus diesem Text die Signaturen heraushalten. Überhaupt könnten wir jetzt mal darüber nachdenken, einen Abschnitt für einen Artikel und einen für Diskussion anzufangen. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 10:48, 4. Mai 2006 (CEST)
  
Protokollführerin: Alexandra
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Übrigens, für die, die es noch nicht herausgefunden haben: Die persönliche Signatur mit Zeitstempe wird generiert, wenn man im Text vier Tilden (<nowiki>~~~~</nowiki>) eingibt. Dafür gibt es auch einen Button in der Leiste direkt über dem Eingabefenster; der zweite von rechts, er hat ein Bild mit einem unterschriftähnlichen Gekrakel. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 10:48, 4. Mai 2006 (CEST)
  
Inhalt:
 
  Sammlung von Definitionen über Wissensgesellschaft bis 6. April
 
  Christian sucht im Brockhaus und bei Zimmerli;
 
  Julian sucht bei David Paul;
 
  Alexandra sucht bei Gortz;
 
  Alle suchen im Internet und sonstigen Lexika - was einem/r halt
 
  zwischen die Finger kommt;
 
  
  Jede/r sollte sich den bereits vorhandenen Artikel vom letzten
 
  Semester anschauen und aussuchen, was davon berücksichtigt werden
 
  kann;
 
  
  Unsere Definition von Wissensgesellschaft setzen wir dann bis zum
+
Mein Beitrag zur Wiki-Artikelbildung, der beim letzten Treff auf soetwas wie die "historische(n) Voraussetzungen, Annäherung, Grundlagen" fixiert wurde, hat sich für mich in der Zwischenzeit präzisiert, ich bezweifle aber, dass das dann noch so bezeichnet werden kann.  
  übernächsten Treffen fest (wobei die Tendenz eher in Richtung
+
Im Folgenden mein Beschäftigungsfeld (als Vorschlag zu verstehen):
  Wissensgesellschaft als Umgang mit Information liegt);
 
  Zu dieser Definition werden dann verschiedene Aspekte
 
  ausgearbeitet, z.B. sozial, wirtschaftlich, politisch...;
 
  
  Literatur kann auf dieser Seite schon gesammelt werden, ebenso
+
<div style="background:#b0c4de">Macht doch nichts, die Überschriften kann man sich ja im Lauf der Arbeit überlegen. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 10:27, 12. Mai 2006 (CEST)</div>
  links und online-Quellen.
 
  
  Die Zielgruppe unseres Projekts wird die wikipedia sein. Wir
+
Da das ideologische Gebilde der Wissensgesellschaft im eigentlichen Sinn eine Wissenstechnologie- bzw. eine Informationstechnologie-Gesellschaft (vgl zb Zimmerli) ist, dachte ich anfangs, es wäre hilfreich, die technologischen Voraussetzungen dieser Gesellschaftsform im Artikel selbst zu behandeln [weil mich diese Thematik zugegeben auch interessiert]. Es gibt jedoch einen eigenen, sehr befriedigenden Artikel innerhalb der Wikipedia über Mediengenealogie [http://de.wikipedia.org/wiki/Mediengenealogie], den wir hierzu einfach verlinken können. Marshall McLuhan's Ansatz [dessen Theorie der Medien als "extensions of men" ich ins Spiel bringen wollte, weils für die gesellschaftl. Entwicklung m.E. recht anschaulich ist] wird dabei leider nur peripher im Zuge von Vilèm Flusser's Mediengenealogie erwähnt. Aber auch oke.
  wollen auch die Entstehung dieses Projekts als innere Dynamik
 
  eines wiki-webs darstellen; also im Sinne einer dokumentierten
 
  Begriffsentwicklung.
 
  
  Das nächste Treffen findet am 6. April um 16 Uhr im NiG-Cafe
+
<div style="background:#b0c4de">Gut, dabei sollten wir aber darauf achten, daß der Artikel auch ohne die verlinkten anderen Wikipedia-Artikel verständlich sein muß. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 10:27, 12. Mai 2006 (CEST)</div>
  statt; ich kann leider nicht kommen, weil ich Fortbildung habe.  
 
  Bin nach Ostern wieder in Wien (wegen Termin für nächstes
 
  Treffen);
 
  
  Es wird jedes Mal ein Protokoll verfasst und in dieses Portal   
+
Wie besprochen habe ich vor, Lyotards Bericht aus 1979 über Wissen in höchstentwickelten Gesellschaften -"Das postmoderne Wissen" - zu behandeln, den er selbst als Arbeitshypothese auffasste, um zu beschreiben, wie Wissen im sogenannten postindustriellen Zeitalter seinen Status wechselt. Quasi ''der'' Grundlagentext für viele Theoretiker auf diesem Feld nach ihm.
  gestellt;
 
  
Ich hoffe, ich hab jetzt alles Wichtige erfasst. Falls euch noch was einfällt, bitte ergänzen.
+
Von dem ausgehend möchte ich eine Überleitung finden zu für den Wiki-Artikel relevanten Schwerpunkten einer aktuellen VO "Wa(h)re(s) Wissen" von Manfred Füllsack bzw. der dazugehörigen Literatur [http://www.homepage.univie.ac.at/manfred.fuellsack/zuvielwissen.html], die erst erscheinen wird, also sehr aktuell.
lg, Alexandra --[[Benutzer:Alexandra|Alexandra]] 13:28, 4. Apr 2006 (CEST)
+
''Die Vorlesung wird sich verschiedenen Aspekten des Wissens in Geschichte und Gegenwart widmen und die Interdependenzen ebenso wie die vielfältigen „Verwerfungen“ dieser Aspekte und die daraus resultierenden Konsequenzen für die moderne Wissensarbeit deutlich zu machen versuchen.''
 +
siehe [http://homepage.univie.ac.at/manfred.fuellsack/ss06a.htm]
 +
Die VO ist auch über die Audiothek zugänglich, für Interessierte: [http://audiothek.philo.at/modules.php?op=modload&name=Downloads&file=index&req=NewDownloadsDate&selectdate=1145877955]
  
== Diskussion 30.03.-06.04. ==
+
that's it...bzw muss ich mir erst noch ansehn wieviel im Endeffekt inhaltlich davon verwendet werden kann und ob das reicht oder ob ich einen andren Schwerpunkt behandle...
  
''Welchen'' "bereits vorhandenen Artikel vom letzten Semester" sollen wir uns noch einmal anschauen? --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 12:10, 5. Apr 2006 (CEST)
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kommentare? --[[Benutzer:Cla|Cla]] 15:04, 11. Mai 2006 (CEST)
  
Vielleicht sollten wir uns einmal überlegen, wie wir die Seite hier strukturieren wollen. Ich habe eben in einer Reflexhandlung für die Protokolle eine eigene Seite eröffnet, aber im Nachhinein kommt mir das nicht mehr so klug vor. Wenn wir die Genese unseres Artikels dokumentieren wollen, wäre es ratsam, eine Chronik anzulegen; dort könnten sich zB die Protokolle abwechseln mit Zusammenfassungen dessen, was zwischen den Treffen so passiert ist. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 12:56, 5. Apr 2006 (CEST)  
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<div style="background:#b0c4de">Kommt die Projektgruppe damit zurecht, daß es eine Aritkel- und eine Diskussionsseite gibt, oder soll ich die Seiten zusammenführen? --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 10:27, 12. Mai 2006 (CEST)</div>
  
These: Die Definition von "Wissensgesellschaft" umfaßt zwei Aufgaben:  
+
zwecks der Übersichtlichkeit ist das so BESSER - Können wir die bisherige Diskussion nicht auch hier rüber kopieren ? lg --[[Benutzer:Varadi|neo]] 15:12, 13. Mai 2006 (CEST)
* Abgrenzung des Komplex Wissens-/Informationsgesellschaft von anderen Gesellschaftsformen
 
* Innerhalb der informationsbasierten Gesellschaftsformen Abgrenzung der Wissens- von der Informationsgesellschaft
 
  
--[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 11:43, 6. Apr 2006 (CEST)
+
<div style="background:#b0c4de">Von mir aus gerne, was soll dann auf der Artikelseite bleiben?--[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 13:23, 14. Mai 2006 (CEST)</div>
  
== Vorschläge ==
+
alles was nicht unter diskussion läuft ?!? --[[Benutzer:Varadi|neo]] 19:36, 14. Mai 2006 (CEST)
  
[[Mediävistik (LWC)]]
+
<div style="background:#b0c4de">Gut, aber die Unterscheidung scheint mir ein bißchen willkürlich, schließlich hat auch der Abschnitt "Quellen" lockeren Diskussionscharakter. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 11:21, 15. Mai 2006 (CEST)</div>
  
Vielleicht ein Anfang: Der [http://de.wikipedia.org/wiki/Wissensgesellschaft Eintrag in de.wikipedia] scheint (bis auf vielleicht interessante Literaturverweise und weiterführende Links) nicht sehr viel herzugeben, der [http://en.wikipedia.org/wiki/Knowledge_society englische Artikel] nach (m)einem ersten Eindruck noch weniger.
+
Zu Etienne Wenger: Ich glaube nicht, daß er in den "Wissensgesellschaft"-Artikel paßt. Die Intention seines Textes ist es, eine allgemeine Theorie des Lernens zu entwickeln. Ich bin mir jetzt nicht sicher, ob er an irgendeiner Stelle etwas darüber sagt, wie die Bedingungen in unserer heutigen Gesellschaft sich von früheren unterscheiden, jedenfalls ist im Index keines der Wörter ''information society, information community, information economy; knowledge society, knowledge community, knowledge economy'' verzeichnet. Er würde vielleicht sagen, daß jede Gesellschaft eine Wissensgesellschaft ist (sagt er aber anscheinend nicht). --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 12:59, 30. Mai 2006 (CEST)
  
Alexandra :
+
Update: Ich habe jetzt erste Anmerkungen zu Wenger ins Wiki gestellt - siehe [[Etienne Wenger: Communities of Practice]]. --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 13:28, 31. Mai 2006 (CEST)
Vom schon vorhandenen Material über Wissensgesellschaft würde ich die historische Entwicklung (Ausbildungsformen der Wissensgesellschaft) mit hinein nehmen und noch weiter ausarbeiten zu einer ausführlichen Entwicklung dieses Phänomens/Begriffs.
 
  
Das Thema Bildung würde ich eher nicht hinein nehmen.
+
Ich hab die Sache mit den Weblinks mal nachgeschlagen: Der Richtwert liegt bei ''fünf'' Links. Mehr zum Thema unter http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Weblinks --[[Benutzer:H.A.L.|H.A.L.]] 22:32, 8. Jun 2006 (CEST)

Aktuelle Version vom 8. Juni 2006, 21:32 Uhr

  • Was ist Wissen?
  • Begriffsdefinition Wissensgesellschaft (Brockhaus o.ä. bzw. Gortz hat auch eine schöne Beschreibung)
  • Abgrenzung zu Informationsgesellschaft
    • Abgrenzung Wissen - Information
  • Der Begriff Bildung im Zusammenhang mit Wissensgesellschaft
  • Wer hat Zugang zur Wissensgesellschaft
  • Wirtschaftliche, politische und soziale Aspekte
  • Globalisierung
  • Wissensgesellschaft und Frauen
  • Wissensgesellschaft ist, zu wissen wie man mit dem Potential der Informationsgesellschaft umgehen kann.--neo
    • Präziser: Information ist ein Potential, Wissen ist die Kompetenz, es zu nutzen. Informations-/Wissensgesellschaft ist eine Gesellschaft, in der es in hohem Maß auf geistige Kapazitäten ankommt. Es ist die Frage, ob wir es hier mit zwei verschiedenen Gesellschaftsformen zu tun haben oder ob es sich eher um zwei Sichtweisen auf die selbe Gesellschaftsform handelt. --H.A.L. 12:36, 7. Apr 2006 (CEST)
  • Ist Wissensgesellschaft elitär ? - Eine geschlossene Gruppe mit eigener Sprache ?!--neo
    • Du meinst, ob sie eine geschlossene Gruppe mit eigener Sprache enthält? --H.A.L. 12:39, 7. Apr 2006 (CEST)
    • Nach meinem Dafürhalten ist Wissensgesellschaft per se weder elitär noch egalitär. Man kann sie aber auf die eine oder andere Weise gestalten. Es gibt allerdings eine Sichtweise, die den Terminus "Wissensgesellschaft" mit dem egalitären Ideal und "Informationsgesellschaft" mit dem elitären "Feindbild" verbindet. --H.A.L. 12:36, 7. Apr 2006 (CEST)

These: Die Definition von "Wissensgesellschaft" umfaßt zwei Aufgaben:

  • Abgrenzung des Komplex Wissens-/Informationsgesellschaft von anderen Gesellschaftsformen
  • Innerhalb der informationsbasierten Gesellschaftsformen Abgrenzung der Wissens- von der Informationsgesellschaft

--H.A.L. 11:43, 6. Apr 2006 (CEST)

Nach wissensgesellschaft.org "eröffnet [Wissensgesellschaft] eine Perspektive, die auf den Willen und die Befähigung der Menschen zu Selbstbestimmung setzt - ganz im Gegensatz zum technizistischen Begriff der Informationsgesellschaft". Diese Sichtweise gibt der Wissensgesellschaft einen humanistischen Appeal, der zu einem technokratischen Gesellschaftsbegriff, welcher sich im Begriff "Informationsgesellschaft" ausdrücken soll, im Widerspruch steht.
In meiner Vorstellung gestaltet sich die Abgrenzung dieser beiden Begriffe ganz anders: Irgendwann gibt es einen Punkt, an dem man feststellt, daß man von der bloßen Anhäufung von Fakten zur Strukturierung und Verwaltung von Informationen übergehen muß. Als man versuchte, diesen Gegensatz in Worten auszudrücken, kam man auf das Begriffspaar "Information" und "Wissen", dementsprechend trat neben die "Informations-" die "Wissensgesellschaft". In einem Fall geht es um einen ethischen Anspruch, im anderen um eine geänderte Sichtweise darauf, was geistiges Kapital eigentlich ist.
Hier ergeben sich für mich zwei Fragen:

  • Gibt es Fachliteratur, die meine Auffassung des Unterschieds zwischen Informations- und Wissensgesellschaft bestätigt?
  • Läßt sich meine Auffassung des Unterschieds zwischen den Begriffen Information und Wissen selbst bestätigen?

--H.A.L. 19:21, 6. Apr 2006 (CEST)

Vorschlag: Wir können ja versuchen, die Definition von Wissensgesellschaft während des Schreibens von unseren jeweiligen Beiträgen zu gestalten. Wenn eine/r von uns etwas schreibt und der Meinung ist, dass würde in die Defintion passen, dann einfach in dem von Christian eröffneten Defitionsfeld eintragen. Kürzen und Gliedern können wir ja im Nachhinein. Habe schon mal ganz frech damit begonnen. aker 15:15, 2. Mai 2006

Wenn ich das jetzt recht verstehe, ist der "Definition"-Abschnitt für einen Text gedacht, der gemeinschaftlich erstellt wird. Dann sollten wir aber aus diesem Text die Signaturen heraushalten. Überhaupt könnten wir jetzt mal darüber nachdenken, einen Abschnitt für einen Artikel und einen für Diskussion anzufangen. --H.A.L. 10:48, 4. Mai 2006 (CEST)

Übrigens, für die, die es noch nicht herausgefunden haben: Die persönliche Signatur mit Zeitstempe wird generiert, wenn man im Text vier Tilden (~~~~) eingibt. Dafür gibt es auch einen Button in der Leiste direkt über dem Eingabefenster; der zweite von rechts, er hat ein Bild mit einem unterschriftähnlichen Gekrakel. --H.A.L. 10:48, 4. Mai 2006 (CEST)


Mein Beitrag zur Wiki-Artikelbildung, der beim letzten Treff auf soetwas wie die "historische(n) Voraussetzungen, Annäherung, Grundlagen" fixiert wurde, hat sich für mich in der Zwischenzeit präzisiert, ich bezweifle aber, dass das dann noch so bezeichnet werden kann. Im Folgenden mein Beschäftigungsfeld (als Vorschlag zu verstehen):

Macht doch nichts, die Überschriften kann man sich ja im Lauf der Arbeit überlegen. --H.A.L. 10:27, 12. Mai 2006 (CEST)

Da das ideologische Gebilde der Wissensgesellschaft im eigentlichen Sinn eine Wissenstechnologie- bzw. eine Informationstechnologie-Gesellschaft (vgl zb Zimmerli) ist, dachte ich anfangs, es wäre hilfreich, die technologischen Voraussetzungen dieser Gesellschaftsform im Artikel selbst zu behandeln [weil mich diese Thematik zugegeben auch interessiert]. Es gibt jedoch einen eigenen, sehr befriedigenden Artikel innerhalb der Wikipedia über Mediengenealogie [1], den wir hierzu einfach verlinken können. Marshall McLuhan's Ansatz [dessen Theorie der Medien als "extensions of men" ich ins Spiel bringen wollte, weils für die gesellschaftl. Entwicklung m.E. recht anschaulich ist] wird dabei leider nur peripher im Zuge von Vilèm Flusser's Mediengenealogie erwähnt. Aber auch oke.

Gut, dabei sollten wir aber darauf achten, daß der Artikel auch ohne die verlinkten anderen Wikipedia-Artikel verständlich sein muß. --H.A.L. 10:27, 12. Mai 2006 (CEST)

Wie besprochen habe ich vor, Lyotards Bericht aus 1979 über Wissen in höchstentwickelten Gesellschaften -"Das postmoderne Wissen" - zu behandeln, den er selbst als Arbeitshypothese auffasste, um zu beschreiben, wie Wissen im sogenannten postindustriellen Zeitalter seinen Status wechselt. Quasi der Grundlagentext für viele Theoretiker auf diesem Feld nach ihm.

Von dem ausgehend möchte ich eine Überleitung finden zu für den Wiki-Artikel relevanten Schwerpunkten einer aktuellen VO "Wa(h)re(s) Wissen" von Manfred Füllsack bzw. der dazugehörigen Literatur [2], die erst erscheinen wird, also sehr aktuell. Die Vorlesung wird sich verschiedenen Aspekten des Wissens in Geschichte und Gegenwart widmen und die Interdependenzen ebenso wie die vielfältigen „Verwerfungen“ dieser Aspekte und die daraus resultierenden Konsequenzen für die moderne Wissensarbeit deutlich zu machen versuchen. siehe [3] Die VO ist auch über die Audiothek zugänglich, für Interessierte: [4]

that's it...bzw muss ich mir erst noch ansehn wieviel im Endeffekt inhaltlich davon verwendet werden kann und ob das reicht oder ob ich einen andren Schwerpunkt behandle...

kommentare? --Cla 15:04, 11. Mai 2006 (CEST)

Kommt die Projektgruppe damit zurecht, daß es eine Aritkel- und eine Diskussionsseite gibt, oder soll ich die Seiten zusammenführen? --H.A.L. 10:27, 12. Mai 2006 (CEST)

zwecks der Übersichtlichkeit ist das so BESSER - Können wir die bisherige Diskussion nicht auch hier rüber kopieren ? lg --neo 15:12, 13. Mai 2006 (CEST)

Von mir aus gerne, was soll dann auf der Artikelseite bleiben?--H.A.L. 13:23, 14. Mai 2006 (CEST)

alles was nicht unter diskussion läuft ?!? --neo 19:36, 14. Mai 2006 (CEST)

Gut, aber die Unterscheidung scheint mir ein bißchen willkürlich, schließlich hat auch der Abschnitt "Quellen" lockeren Diskussionscharakter. --H.A.L. 11:21, 15. Mai 2006 (CEST)

Zu Etienne Wenger: Ich glaube nicht, daß er in den "Wissensgesellschaft"-Artikel paßt. Die Intention seines Textes ist es, eine allgemeine Theorie des Lernens zu entwickeln. Ich bin mir jetzt nicht sicher, ob er an irgendeiner Stelle etwas darüber sagt, wie die Bedingungen in unserer heutigen Gesellschaft sich von früheren unterscheiden, jedenfalls ist im Index keines der Wörter information society, information community, information economy; knowledge society, knowledge community, knowledge economy verzeichnet. Er würde vielleicht sagen, daß jede Gesellschaft eine Wissensgesellschaft ist (sagt er aber anscheinend nicht). --H.A.L. 12:59, 30. Mai 2006 (CEST)

Update: Ich habe jetzt erste Anmerkungen zu Wenger ins Wiki gestellt - siehe Etienne Wenger: Communities of Practice. --H.A.L. 13:28, 31. Mai 2006 (CEST)

Ich hab die Sache mit den Weblinks mal nachgeschlagen: Der Richtwert liegt bei fünf Links. Mehr zum Thema unter http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Weblinks --H.A.L. 22:32, 8. Jun 2006 (CEST)