Benutzer:Anna/MuD09: Unterschied zwischen den Versionen
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+ | diesbezüglich durch und machen Sie Ihre Position sichtbar. Da ein aktives Mitspracherecht | ||
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+ | Je mehr Kompetenzen an die Studierenden abgetreten werden, umso leichter wird es sein die | ||
+ | Forderungen, entsprechend der Vorstellungen seitens der Studierenden, umzusetzen. | ||
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+ | (exklusive AG-Mitglieder), Vorschläge werden unterstützt und mitgetragen. | ||
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+ | von Einzelpersonen zu sehen. Einige der Teilnehmerinnen seitens der BesetzerInnen haben | ||
+ | an der Entstehung dieses Handouts mitgewirkt. Es dient Ihrer Information und als Hilfestellung | ||
+ | um die Struktur der Besetzung zu verstehen. | ||
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Aktuelle Version vom 11. Dezember 2009, 10:51 Uhr
Anmerkungen --anna 09:12, 9. Okt. 2009 (UTC)
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Der folgende Text wurde, so wie hier wiedergegeben, in der 3. Sitzung des Forums für nachhaltige Hochschulentwicklung von Vertretern der Besetzerinnen verteilt.
Da bei den letzten Gesprächen noch einiges an Unklarheit bezüglich der Form der Teilnahme seitens der BesetzerInnen und ihrer Position bestand, möchten wir einige Punkte klarstellen. Die Besetzung ist grundsätzlich eine Initiative die von Einzelpersonen ausgeht, die Motivation der BesetzerInnen ist vielseitig, und in vielen Fällen nicht komplett transparent. Aus diesem Grund ist es in in dem Rahmen des "Forum Uni Wien" nicht möglich eine Zusage über das Ende der Besetzung stellvertretend für alle BesetzerInnen zu tätigen. Die am "Forum Uni Wien" teilnehmenden BesetzerInnen sehen dieses als eine sinnvolle Plattform, um über unsere Anliegen zu sprechen und diese umzusetzen, sehen Sie daher diese Diskussionen als Chance. Sollten hier konkrete Lösungen entstehen, können diese Gespräche durchaus dazu dienen Personen von der Beendigung der Besetzung zu überzeugen (eine gute Kommunikation Rektorat-Plenum wäre hier ebenfalls sehr dienlich). Bitte vermeiden Sie daher auch die Diskussion über das Ende der Besetzung, diese vergeudet in diesem Rahmen nur Zeit die konstruktiv genutzt werden könnte. Die BesetzerInnen werden sich von den Gesprächen zurückziehen sollten sich diese als nicht ergebnisorientiert erweisen. Bitte nehmen Sie auch wahr, dass nur langfristige und nachhaltige Verbesserung der Situation der Studierenden, insbesondere auch in Bezug auf die Redemokratisierung, weitere Besetzungen verhindern bzw. diese beenden können. Setzen Sie sich daher auch gegenüber der Politik diesbezüglich durch und machen Sie Ihre Position sichtbar. Da ein aktives Mitspracherecht seitens der Gesetzgebung nur unzureichend gegeben ist, sind Besetzungen ein notwendiges Mittel, um unser Recht auf Mitsprache zu erlangen. Bei den BesetzerInnen besteht grundsätzlich Dialogbereitschaft, auch bezüglich der Anliegen anderer Universitätsorgane, jedoch müssen für jeglichen Dialog die Rahmenbedingungen gegeben sein um diesen demokratisch führen zu können. Die anwesenden BesetzerInnen sind grundsätzlich als Privatpersonen hier, da es das Plenum ablehnt VertreterInnen der Besetzung zu bestimmen. Jedoch hat das Plenum den Auftrag an alle teilnehmenden Personen verfasst, diese Gespräche zu nutzen um unsere Inhalte und Forderungen in bestmöglicher Weise zu positionieren und zu vertreten, sowie ihr möglichstes für die Umsetzung dieser zu tun (diese Aufforderung gilt allgemein an alle Menschen...). Nehmen Sie die BesetzerInnen, aber auch die KollegInnen von der ÖH in diesem Zusammenhang als eine Art Consultance-Team war, das es Ihnen ermöglichen soll die Anliegen der BesetzerInnen zu verstehen und Ihnen helfen soll ihre Forderungen zu erfüllen. Je mehr Kompetenzen an die Studierenden abgetreten werden, umso leichter wird es sein die Forderungen, entsprechend der Vorstellungen seitens der Studierenden, umzusetzen. Die teilnehmenden Besetzerinnen arbeiten in Koordination und Absprache mit der ÖH Uni Wien (exklusive AG-Mitglieder), Vorschläge werden unterstützt und mitgetragen. Die hier vermittelten Ansichten sind entsprechend den obigen Erläuterungen als Position von Einzelpersonen zu sehen. Einige der Teilnehmerinnen seitens der BesetzerInnen haben an der Entstehung dieses Handouts mitgewirkt. Es dient Ihrer Information und als Hilfestellung um die Struktur der Besetzung zu verstehen.