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| − | + | ===Psychosoziale Auswirkungen=== | |
| − | + | *Welche Auswirkungen hat Armut auf die Eltern-Kind-Beziehung? <br/> | |
| − | + | *Inwiefern beeinflusst die Lebenssituation von Jugendlichen in Armut deren Arbeitsmotivation? <br/> | |
| − | + | *In welchem Zusammenhang stehen Armut und Bildung? <br/> | |
| − | + | *Welche Rolle spielen von Armut betroffene Jugendliche in der Gleichaltrigengruppe? <br/> | |
| − | Psychosoziale Auswirkungen | ||
| − | Welche Auswirkungen hat Armut auf die Eltern-Kind-Beziehung? <br/> | ||
| − | Inwiefern beeinflusst die Lebenssituation von Jugendlichen in Armut deren Arbeitsmotivation? <br/> | ||
| − | In welchem Zusammenhang stehen Armut und Bildung? <br/> | ||
| − | Welche Rolle spielen von Armut betroffene Jugendliche in der Gleichaltrigengruppe? <br/> | ||
==Siehe auch== | ==Siehe auch== | ||
[[Benutzer:Gstach#Jugend und Armut|Jugend und Armut]] | [[Benutzer:Gstach#Jugend und Armut|Jugend und Armut]] | ||
Aktuelle Version vom 10. Juni 2007, 17:20 Uhr
Zentrale Forschungsfrage der Gruppe Armut
- Wie lässt sich Jugendarmut in der heutigen Gesellschaft beschreiben?
Subfragen der Gruppe Armut
Begriff Armut
- Was versteht man unter den Begriffen „relative“ und „absolute Armut“?
- Welche Gruppen sind vor allem von Armut betroffen?
- Welche Faktoren begünstigen Armut?
- Warum macht eine monetäre Definition des Armutsphänomens (insbesondere bei Jugendlichen) wenig Sinn?
- Wie kann Armut gemessen werden?
Armutssituation im deutschsprachigen Raum
- Wie viele Menschen leben in Armut?
- Welche Gruppen sind vor allem von Armut betroffen? (Vgl.: Deutschland – Österreich)
- Welche Gegenmaßnahmen werden gegen das Armutsproblem unternommen?
- Wie ist die rechtliche Situation in den beiden Ländern?
Armutssituation in Europa an ausgewählten Beispielen
- Wie ist die Situation auf Armut bezogen in Polen?
- Wie ist die Situation auf Armut bezogen in Großbritannien?
- Wie ist die Situation auf Armut bezogen in Finnland?
- Wie ist die Situation auf Armut bezogen in Italien?
Armut im internationalen Vergleich
- Wie viele Menschen leben in Armut?
- Welche Regionen/Länder sind besonders von Armut betroffen?
- Wie unterscheidet sich die Situation in den einzelnen Ländern?
Psychosoziale Auswirkungen
- Welche Auswirkungen hat Armut auf die Eltern-Kind-Beziehung?
- Inwiefern beeinflusst die Lebenssituation von Jugendlichen in Armut deren Arbeitsmotivation?
- In welchem Zusammenhang stehen Armut und Bildung?
- Welche Rolle spielen von Armut betroffene Jugendliche in der Gleichaltrigengruppe?
