Literatur (Anne-Marie Reiböck): Unterschied zwischen den Versionen
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Aufenanger,S. (1999). Medienpädagogische Projekte - Zielstellungen und Aufgaben. | Aufenanger,S. (1999). Medienpädagogische Projekte - Zielstellungen und Aufgaben. | ||
In: Baacke,D. u.a. (Hrsg.) ''Handbuch Medien: Medienkompetenz. Modelle und Projekte'' (S.94-98). Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung. | In: Baacke,D. u.a. (Hrsg.) ''Handbuch Medien: Medienkompetenz. Modelle und Projekte'' (S.94-98). Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung. | ||
Version vom 6. April 2008, 19:03 Uhr
Aufenanger,S. (1999). Medienpädagogische Projekte - Zielstellungen und Aufgaben. In: Baacke,D. u.a. (Hrsg.) Handbuch Medien: Medienkompetenz. Modelle und Projekte (S.94-98). Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung.
Aufenanger,S. (1999). Multimedia und Medienkompetenz - Forderungen an die Medienpädagogik. Sonderheft des GEW-Kreisverbandes Fulda, 5-29.
Kerstiens,L. (1971). Medienkunde in der Schule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Kerstiens,L. (1976). Unterrichtsthema: Massenkommunikation. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Tulodziecki,G. (1992). Medienerziehung in Schule und Unterricht. Bad Heilbrunn/Obb.: Verlag Julius Klinkhardt.
Tulodziecki,G. (1998). Entwicklung von Medienkompetenz als Erziehungs- und Bildungsaufgabe. Pädagogische Rundschau, 52, 693-709.
